Календарно-тематическое планирование по английскому языку; 2 класс

1|19

Ознакомление с новыми лексическими единицами и с фразой" Я из Лондона".

2|20

Ознакомление с новыми лексическими единицами и с фразой"  Я из Москвы".

3|21

Обучение диалогу - расспросу: о себе.

4|22

Животные. Ознакомление с глаголом связкой "to be" в з л.ед.ч.

5|23

Ознакомление с новыми лексическими единицами. Работа по теме: похвала и упрёки питомцев.

6|24

Обучение монологической речи по теме: сказочные герои и  правилам чтения: буквосочетания or,ar. Ознакомление с новыми лексическими единицами.

7|25

Ознакомление с отрицательной частичкой not.Обучение правилам чтения:qu.

8|26

Обобщение фразы: it is a...(утвердительная, вопросительная  и отрицательная формы).

9|27

Ознакомление с вопросом" Что это?"

10|28

Празднование Нового года.

Обучение диалогической речи.

11|29

Семья. Обучение монологической речи.

12|30

Члены семьи, их характеристики. Личные местоимения. Ознакомление с новыми лексическими единицами.

13|31

 Работа по теме: «Мир вокруг меня». Контроль умений в чтении(с полным пониманием прочитанного)(15 мин).

14|32

 Ознакомление с новыми лексическими единицами: просьбы,пожелания,приказания.

№ п/п

Тема

1|33

Люди, животные, предметы вокруг меня.  Ознакомление с новыми лексическими единицами. Личные местоимения.

2|34

Любимые животные и друзья. Обучение правилам чтения:буква "о" в открытом слоге. Ознакомление с новыми лексическими единицами.

3|35

Люди и предметы окружающего мира. Ознакомление с новыми лексическими единицами.

4|36

Ознакомление с новым грамматериалом: неопределенный артикль.

5|37

Мои друзья и любимцы. Обучение чтению с извлечением необходимой информации.

6|38

Наши родные города. Обучение монологической речи. Ознакомление с новым грамматериалом:формы  глагола "быть" в наст.вр..

7|39

8|40

Крупные города Европы. Ознакомление с новыми лексическими единицами.  Отработка личн.мест. и глагола "быть" на примере фраз: Я/он/она/ты/вы из Москвы.(утвердит. и вопросит. предл.)

9|41

Обучение диалогу - расспросу: Откуда мы приехали, какие мы. Откуда ты/они?

10|42

Люди вокруг нас. Обучение правилам чтения: буквосочетание th .

11|43

Люди вокруг нас. Обучение письменной речи:  Откуда он?

12|44

Сказочные персонажи учебника.
Их характеристики. Обучение монологической речи.

13|45

Обучение правилам чтения: буквы "i и y" в в открытом слоге. Ознакомление с новыми лексическими единицами.

14|46

Местонахождение людей, животных, предметов, сказочных персонажей; их характеристики. Ознакомление с  краткими ответами с глаголом "быть". Предлог "в".

15|47

Обучение правилам чтения:th. Обучение диалогической речи.

16|48

Местожительство людей.
Местонахождение людей и их возраст. Ознакомление с числительными 1-12 и с вопросом: сколько тебе лет?.

17|49

Местожительство людей.
Местонахождение людей и их возраст. Обучение диалогической речи.

18|50

Местоположение людей, животных, предметов. Обобщение глагола "быть".

19|51

 Работа по теме: «Говорим о себе.». Контроль умений в письме: рассказ о питомце.(25 мин).

20|52

Местоположение людей, животных, предметов. Обучение аудированию с извлечением необходимой информации.