Родительское собрание №1 в 10 классе

Родительское собрание №1 в 10 классе.

Тема собрания: Знакомство.

Вопросы для обсуждения:

1. Основные сведения о составе класса;

2. Учебная недельная нагрузка в 10 классе на год, нужно помнить;

3. Элективные занятия;

4. Педагогический состав в классе;

5. Анкетирование родителей; предлагаемые темы родительских собраний, «круглых столов» и бесед;

6. ВЫБОРЫ РОДИТЕЛЬСКОГО АКТИВА;

7. Ещё раз о сотовых телефонах

Ход собрания:

1. Состав класса. Количество учащихся - 18 , из них: парней - 4, девушек - 14 .

Возрастной состав: 16 лет – 14, 15 лет – 4.

По изучаемым языкам: английский - 11 , немецкий – 6 , французский - 1 .

По тогам прошлого года: учатся на «4» и «5» - 11 человек.

2) Предметы записаны на доске. ПОМНИТЬ:

1. Выполнение Устава МОУ «СОШ №6»;

2. Контроль посещаемости уроков, элективных занятий и успеваемости (электронный журнал), подпись дневника;

3. Посещение родительских собраний (род. актива);

4. Участие в жизни класса и школы;

5. Ответственность за нахождение на улице вечером, курение, алкоголизм, употребление наркотиков.

3) Элективные курсы: Химия - 1, 5 ч. «Механизмы реакций в органической химии».

Биология - 1, 5 ч.

2-ой иностранный язык – 1 ч

Превентивная медицина – 1 ч

Алгебра + - 1 ч

Русская словесность – 1 ч

4) Все педагоги, работающие в данном классе (полные фамилии, имена и отчества), с указанием кабинетов (этажей) – на доске.

5) Вопросы анкеты (напечатаны на отдельных листках, для каждого родителя.

Фамилия и имя ребёнка ________

Вопросы и ответы отца (матери ).

Ответы

1. В какое время вам удобно посещать школу (до уроков, после уроков, вечером).

2. Чем можете и хотите помочь классу (школе)

• благоустройство;

• организация экскурсий, бесед;

• материально и т.д.

3. Считаете ли нужным поздравление вашего ребёнка с днём рождения с подарком.

4. Какие вопросы, по-вашему, следует обсуждать с родителями (или детьми) коллективно или индивидуально.

Темы бесед, классных родительских собраний (на выбор, 4 из предлагаемого списка):

1. Знакомство. Беседа по планированию работы на 2016-2017 гг.

2. Безопасность детей.

3. Права родителей и детей. Конфликт с собственным ребёнком

4. Как сделать Интернет для детей безопасным.

5. Роль семьи и школы в формировании интереса к учению. Авторитет родителей в семье.

6. Родителям о молодёжной моде.

7. Роль семьи в правильном профессиональном самоопределении учащихся.

6) Выбор актива родительского комитета:

Председатель актива –

Заместитель по финансам –

Заместитель по работе с учителями –

Заместитель по работе с учащимися –

Заместитель по культмассовой работе -

7) Лекция «Владеть правилами мобильного этикета".

Так, владелец мобильного телефона должен:

• отключать его во время уроков;

• не демонстрировать без необходимости в присутствии незнакомых людей;

• никогда не давать позвонить незнакомым людям;

• стараться не разговаривать по нему на улице поздно вечером;

• носить его в кармане или специальном чехле, а не на шейном шнурке или в рюкзаке, откуда телефон могут украсть в транспорте;

• звонить только по необходимости, говорить кратко и по существу.

Родителям нужно помнить:

Не стоит покупать детям "навороченные" модели. Для детей лучше приобретать мобильные телефоны бюджетного класса со скромным внешним видом, предельно простым меню и минимальным базовым набором функций. Такой телефон дешевый и обладает несколькими положительными качествами: его "начинка" проста, и ребенок не запутается; на него нельзя установить новомодную музыку или скачать картинки, в связи с чем у сверстников вряд ли возникнет желание отобрать или украсть этот скромный аппарат.

Родителям стоит договориться с ребенком о допустимом пределе ресурсов на его телефоне, а также определить сумму, которую они будут ежемесячно начислять на его номер. Можно поставить условие: если ребенок превысит лимит, то до конца месяца у него будет сохраняться нулевой баланс, или при необходимости он сможет пополнить счет из собственных карманных средств. При этом родителям нужно стараться звонить ему самим, обязательно сверившись с расписанием звонков в школе.

1. "Ребенок под присмотром". Современные операторы сотовой связи пытаются помочь родителям следить за местопребыванием детей вне дома.

2. Детализированный отчет. В детализированный отчет по балансу включена подробная информация о расходовании средств.

3. "Положительный ноль", "Живой ноль", "Позвони мне", "Пополни мой счет" – это тарифы, которые помогут ребенку оставаться на связи всегда, даже при нулевом балансе, а также отправить сообщение с просьбой перезвонить ему.

4. "Мобильный телохранитель". Экстренная ситуация может возникнуть с каждым из нас. Чтобы воспользоваться этой услугой, достаточно нажать одну кнопку на мобильном телефоне, и на помощь ребенку оперативно прибудет вооруженный наряд вневедомственной охраны.

5. "Автоинформирование о балансе". С помощью данной услуги ребенок сможет автоматически получать информацию о состоянии своего баланса.

6. "Запрет вызова" – услуга, устанавливающая запрет на совершение звонка с личного номера или на прием вызовов конкретных абонентов.

7. "Запрет приема информационных SMS-сообщений". Эта услуга позволяет отказаться от любого вида SMS-сообщений, содержащих рекламу

Спасибо за работу! Надеюсь на сотрудничество!