Разработка урока по немецкому языку по теме "Спорт"
Ich mochte meinen Unterritsentwurf vorlegen, der der bevorstehenden Fussball-Weltmeisterschaft in Deutschland gewidmet ist und in der Mittelschule erprobt wurde.
Thema: Mit dem Ball durch die Fussball-Weltmeisterschaft
Zielgruppe: Schuler der 7. – 8. Klassen der allgemein bildenden Mittelschule
Lehr- und Lernziele:
- Entwicklung einer positiven Einstellung und der Interesse zu Deutschland, zu einem Land mit alten Fussballtraditionen
- Systematisierung der Kenntnisse vom Fussball als einem der popularsten Sportarten
- Erweiterung von Kenntnissen uber Deutschland und Fussball-Weltmeisterschaft – 2006 in Deutschland
- Entwicklung der Fertigkeit der Zusammenarbeit/Gruppenarbeit
- Anerziehung der Interesse zum Sporttreiben und zur gesunden Lebensweise
Medien: Tafel, Lesetexte aus der Zeitschrift “Deutschland” № 1/ 2006 und auch aus dem
Internet, Kartchen, Papier, Filzstifte, Kopievorlagen, die Landkarte von Deutschland,
der Ball, der von einer Gruppe zu der anderen ubergeben wird, das Emblem der
Fussball-Weilmeisterschaft – 2006 in Deutschland, Fragelisten mit einigen Varianten
der Antworten
Schritt №1. Der Lehrer spricht mit den Schulern daruber, ob der Sport in unserem Leben heute
popular ist, ob sie Sportfreunde sind und selbst Sport treiben, wie oft, wann, wo,
welche Sportart sie treiben, wozu man Sport treibt, ob der Sport Nutzen bringt, was
braucht man, um Sport zu treiben.
Schritt №2. Der Lehrer interessiert sich dafur, welche Sportart die popularste ist und was die
Kinder uber den Fussball wissen. (Sie haben schon uber die Geschichte dieser
Sportart gelesen.)
1. Was ist Fussball? Die Kinder sollen das Assoziogramm mit dem Wort Fussball machen.
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На странице приведен фрагмент.
Автор: Елена
→ лев109 05.06.2009
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