"Wir feiern Geburstag" - Сценарий праздника на немецком языке для уч-ся 3 класса


Wir feiern Geburstag

Сценарий праздника на немецком языке для уч-ся 3 класса

Цели: практические – систематизировать, углубить и расширить полученные знания на уроке; совершенствовать навыки устной речи и аудирования на базе пройденного материала; улучшать произносительные навыки;

воспитательные – воспитывать культуру общения, внимательного отношения друг к другу;

образовательная – развитие творческих способностей учащихся.

Оборудование: магнитофон, плакаты с текстом приглашения и поздравления, подарки, костюмы для инсценирования сказки, празднично накрытый стол, цветы.

Ход урока

(Zwei Schüler kommen auf die Bühne).

  1. der 1.Schüler.

Guten Tag, ihr lieben Gäste,

seid gegrüβt zu unserem Feste!

  1. der 2. Schüler.

Seid willkommen all’ ihr lieben Gäste,

wir begrüβen euch zu unserem Feste.

Und wir hoffen sehr, es macht euch Freunde,

Was ihr sehen und hören werdet heute.

Lehrer. Wessen Geburtstage feiern wir heute? Wer hat im Frühling Geburtstag? Singen wir das Volkslied “Geburtstagstanz”.

(Alle Schüler machen einen Kreis und singen das Lied)

Und wer im März Geburtstag hat,

tritt ein, tritt ein, tritt ein!

Er macht im Kres einen tiefen Knicks,

recht tief, recht tief, recht tief!

Mädel, dreh dich, Mädel, dreh dich.

Mach’ hopsasa! – sa! – sa!

(………im April, im Mai……..)

(Die Geburtstagkinder treten in den Kreis, machen einen Knicks und tanzen. Nun sind alle Frülingsgeburtstagskinder im Kreis.)

  1. der 3.Schüler.

У-1, Wann hast du Geburtstag?

У-2: Ich habe Geburtstag am 4. April.

У-2, Wann hast du Geburtstag?

У-3: Am 21. Mai.

(Alle Geburtstagkinder beantworten diese Frage. Dann sagen sie die Gedichte auf.)

  1. das 1. Geburtstagkind.

Ich bin ein Geburtstagkind.

Mein Geburtstag ist heute.

Kommt herbei, liebe Leute!

Tanzen, spielen wollen wir,

Lieder singen am Klavier,

R ätsel raten, Witze machen

Und vom ganzen Herzen lachen!

  1. das 2. Geburtstagkind.

Geburtstag, Geburtstag!

Das ist ein schöner Tag!

Da feiern wir und singen.

Da tanzen wir und springen.

Da spielen wir und lachen

Und essen tolle Sachen.

  1. das 3. Geburtstagkind.

Schöne Feste! Lustige Feste!

Und Geburtstag ist von allen das Beste!

  1. das 4. Geburtstagkind.

Ich liebe Geburtstag. Ich liebe Geburtstag.

Das ist der sch önste Feiertag!

Viele Geschenke bekomme ich:

Puppen, Kleder, Lego, Bücher –

Alles, alles ist für mich.

  1. das 5. Geburtstagkind.

Wir haben zu unserem Geburtstag Gäste eingeladen. Das ist unsere Einladung.

(Die Schülerin liest die Einladung vor.)


Liebe Freunde!

Wir laden euch herzlich zu unserem Geburtstag ein!

Kommt bitte um 12 Uhr am 22. Mai.

Eure Frühlingsgeburtstagskinder.


  1. der 3.Schüler. Wollen wir unseren Freunden zum Geburtstag gratulierin! Singen wir das Lied «Zum Geburtstag viel Glück».

(Alle Schüler singen das Lied.)

(Dann gratulieren die Schüler den Geburtstagskinder und schenken ihnen Geschenke.)

Dialog:

У-1. Lieber N! Ich gratuliere dir zum Geburtstsag und wünsche Dir viel Glück. Ich schenke dir ein Bastelbuch. Du bastelst ja gern.

GK. Vielen Dank! Wie schön ist das Buch! So groβ und so dick, mit vielen Bildern. Danke schön!

(Die Gäste gratulieren allen Geburtstagskinder und spielen ähnliche Szenen.)

Da kommen die Schüler der 5. Klasse, um den Geburtstsgskinder zu gratulieren.

У-1 (5 kl.): «Liebe Freunde! Wir gratulieren euch herzlich zum Geburtstag und wünschen euch gute Gesundheit, gute Freunde, viele gute Noten. Wir wünschen euch Erfolg beim Lernen der deutcshen Sprache. Deutschlernen macht Vergnügen. Wir schenken euch das Lied «Deutschvergn ügen».

(Die Schüler der 5. Klasse singen das Lied.)

  • der 1. Sprecher. Liebe Geburtstagkinder, wir haben für euch ein Kulturprogramm vorbereitet. Wir wollen für euch das Märchen «Drei Schmetterlinge» inszenieren.

  • der 2. Sprecher. Das Gedicht «Der lustige April» sagt У-1 auf.

  • April , April

  • Macht immer, was er will

  • Bald Sonnenschein, bald Schee, bald regnet es – o weh!

  • April , April

  • Macht immer, was er will

  • der 3. Sprecher. Den Reim «Der Frühling» sagt У-2 auf.

  • Der Frühling, der Frühling,

  • Der Frühling ist da !

  • Bald kommen die Ferien.

  • Hurra! Hurra!

  • der 4. Sprecher. Der Hampelmann kommt heute zu uns und gratuliert den Geburtstagskindern. Das Tanzlied singt die Gruppe der Schüler. Und der Hampelmann tanzt lustig mit uns.

1, 2, 3 und 4,

3 und 4, 3 und 4,

1, 2, 3 und 4,

Gib mir die Hand

Und tanz mit mir!


Hampelmann.: Hallo, liebe Freunde! Ich komme aus Saarbrücken. Ich gratuliere euch zum Geburtstag und wünsche viel Freude.

(Die Schüler singen das Lied und der Hampelmann tanzt.)

  • der 1. Sprecher. Das Gedicht «Der Frühling ist da» rezetiert У-3.

  • der 2. Sprecher. Die Mädchen singe n ein lustiges Lied «Tanz, Mariechen».

  • der 3. Sprecher singt das Lied «Die Post ist da.»

Nun, das ist die Post aus Deutschland (zeigt die Postkarten). Das sind die Glückwunschkarten. Das ist die Glückwunschkarte für dich, A, das ist die Glückwunschkarte für dich B. …

(Jedes Geburtstagkind bekommt eine Glückwunschkarte und sagt: «Danke schön. Das freut mich». «Vielen Dank. Toll!»)


Das Geburtstagkind. Danke schön, liebe Freunde. Das Kulturprogramm war super, die Geburtstagsgeschenke toll. Nehmt den Platz am Geburtstagstisch..

(Alle setzen sich an den Tisch.)

Bitte, greift zu! Es schmeckt!

Подведение итогов.


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Автор: Божко Надежда Александровна  НадеждаБожко
08.05.2012 1 5778 662

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