День святого Патрика

Изготовление медальонов из соленого теста

ко Дню Святого Патрика

Автор:Корнеева Наталья Михайловна

Цель:

1.закрепить лексические единицы и речевые обороты: a brush, dough, a ribbon, paint, make, please, give me, here you are, I like.

2.Развивать воображение, навыки лепки.

3.Познакомить с праздником Дня Св.Патрика.

4.Воспитывать чувство уважения к народам других стран и их традициям.

Материал: соленое тесто (соль, вода, мука), зеленая гуашь, ленточки золотого цвета, для каждого ребенка: коврики для работы, кисточки, салфетки.

Развивающая среда: украшения кабинета в традиционном стиле для этого праздника стиле- гирлянды из клевера.

Ход занятия.

1.Организационный момент. Фонетическая разминка.

Hello,children!Сегодня мы познакомимся с еще одним английским праздником и сделаем красивые медальоны из теста. Но сначала давай разомнем ваш язычок. Repeat after me:

Hickory,dickory,dock!

The moyse ran up the clock,

The clock struck one,

The mouse ran down,

Hickory,dickory dock!

(дети повторяют за педагогом, отрабатывая различные английские звуки)

2.Знакомство с праздником- днем Св.Патрика и страной Ирландией.

Ирландия- одно из государств в западной Европе, в 1921 Ирландия была разделена на две части: 26 южных округов стали независимым государством, а шесть северных округов остались частью Соединенного королевства (Великобритания).

В 432 году Патрик, священник, посланный в Ирландию Папой Римским, принес христианство в эти земли, и стал первым епископом Ирландии. С тех пор Святой Патрик считается покровителем Ирландии и почитается как святой апостол.

17 марта – день Святого Патрика и национальный праздник Ирландии. Он также широко празднуется во многих англоязычных странах. Клевер – символ Ирландии, поэтому в этот день магазины, рестораны, дома декорируют украшениями в виде этого растения и наряжаются в зеленую одежду.

Десерты в этот день также «окрашивают» в зеленый цвет; только в этот праздник можно отведать зеленых тортов, пирожных, печенья.

3.Музыкальная физкультурная разминка.

(под мелодию песни из мультфильма «Крокодил Гена и Чебурашка» - Пусть бегут неуклюже).

I can swim like a fish,

(сделать руками гребок перед собой)

I can run like a rabbit,

(пробежать на месте)

I can jump like little kangaroo,

(подпрыгнуть)

I can sing like a bird,

(показать игру на флейте)

I can wail like a cat,

(показать походку кошки)

I can climb like a monkey in the zoo.

(показать залезание на дерево)

Chorus:

I can do it, he can do it,

(указать пальчиком на себя, потом на мальчика)

She can do it, too, too, too!

(указать пальчиком на девочку)

We can do it, they can do it?

(развести руками в стороны, указать на всех)

And what about you?

(выпрямить руки вперед, опустить).

4.Изготовление медальонов из соленого теста.

Педагог: Children, today we are going to make a present for your dear parents and friends(перевод). We are going to use a special dough(сопровождать рассказ показом)
You will make a shamrock of dough and colour it(показ образца). And now each of you will get a piece of dough (перевод). Look at me! I will show you the way (показ).

(После того, как медальоны готовы, разложить их на подносе и подсушить).

Colouring the medalions. Раскрашивание медальонов.

Подсохшие медальоны раскрашиваются детьми. Но сначала они просят дать им кисточку и краску- отрабатываются РО:

- Please, give me (a brush, a paint);

- Thank you.

П.: Please take your brushes, deep it into the green paint and colour your medallion(показ).

Готовые листочки клевера опять подсыхают на подносе.

5. Конец занятия.

П.: We’ll finish making them after your sleep. The lesson is over. See you later.

(По мере высыхания медальонов, преподаватель покрывает их лаком для придания прочности изделиям. После тихого часа дети вставляют золотые ленточки отверстия сердечек).

П.: Do you like your shamrocks?( Medallions ).

Дети: Yes, I do/No, I don’t.

П.: Whom are going to present it?(помочь с ответом).

Д.: To my mother/father/sister/brother/friend.

П.: You are well done! I like your medallions very much.

О каком празднике и о какой стране мы сегодня с вами узнали?(ответы детей).Занятие окончено, good bye.

Литература:

1.сборник стихов «Сказки матушки гусыни»