Презентация для собрания родителей будущих первоклассников

Родительское собрание 1 «Б» класса.   Подготовила учитель начальных классов МОУ «СОШ № 18» г.Пскова Александрова Светлана Викторовна

Поздравляю Вас с зачислением в 1 «Б» класс школы № 18.

Александрова Светлана Викторовна. Образование высшее  Стаж работы 14 лет  Замужем, воспитываю двух сыновей (14 и 2,5 лет) 

Награды:     Грамота «школы № 18», декабрь 1998г. Грамота Управления Образования г.Пскова, декабрь 2003 г. Грамота «МОУ СОШ № 18», май 2005 г. Грамота «МОУ СОШ № 18», май 2007 г.

Готовность к школе Физиологическая (состояние здоровья) Социальная (взаимоотношения Психологическая с окружающими, Отношение к самому себе

психологическая  Интеллектуальная готовность •Развитие памяти, внимания. •Аналитическое мышление. •Логическое запоминание. •Ориентировка во времени и пространстве. •Умение работать по образцу. •Уровень речевого развития.

психологическая  Мотивационная готовность •Желание принять новую социальную роль. •Позитивная информация о школе. •Внутренняя позиция школьника. •Мотивы учебной деятельности.

психологическая  Волевая готовность •Способность ставить цель, принимать решения. •Умение длительно выполнять не очень привлекательную работу. •Развитие произвольности.

психологическая  Коммуникативная готовность •Действия совместно с другими детьми. •Умение подчинять свои действия правилу. •Умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять указания. •Поддержка доброжелательного отношения с окружающими.

Главная задача родителей –  создать общую установку, общую позицию ребенка по отношению к школе и учению. Такая позиция должна сделать поступление в школу радостно ожидаемым событием, вызвать положительное отношение к предстоящему учению с другими ребятами в школе и сделать само учение радостным и интересным занятием.

Первокласснику нужно купить:      Цветные карандаши. 2 -3 шариковых ручки. Простой карандаш. Ластик. Линейка.

      По 10 тетрадей в клетку и узкую линеечку. Папка для тетрадей. Обложки для книг и тетрадей. Спортивная форма. Сменная обувь. Деловой стиль одежды.

Папка для уроков труда.      Цветная бумага. Цветной картон. Ножницы. Клей. Тряпочка.

 Подготовка к школе требует от детей умения слушать учителя, понимать, о чем он говорит, выполнять его указания.

Развитие мелкой моторики (пальчиков рук) является основой обучения ребенка письму.

Пальчиковая гимнастика По мнению ученых, пальчиковая гимнастика активизирует работу речевых зон в коре головного мозга.

Упражнения с предметами Граненый каранда ш Катушка из-под ниток Катушка из-под ниток Бельевые разноцветные прищепки

ПЕСКОТЕРАПИЯ Парапсихологи утверждают, что песок поглощает негативную энергию человека, стабилизирует его эмоциональное состояние. .

УМК «Школа России»  Основное положение программы: «Развитие у ребенка интереса к познанию своей страны и ее духовного величия, ее значимости в мировых масштабах». Кроме того, важнейшей составляющей этой модели является экологическая этика и эколого-этическая деятельность ученика, которые направлены на духовнонравственное саморазвитие личности ребенка. То есть программа направлена на воспитание любви и уважения к природе во всех ее проявлениях.

О чтении.  Не заучивайте азбуку наизусть, а так делают, к сожалению. Не читайте по пять раз одно и то же. Выучите все буквы сразу и поищите книги с кратким текстом. Развесьте слова в комнате и научите их узнавать. Потом прочитайте книгу вместе с ребёнком (две книжечки за неделю – достаточно).

Для математики  Выпишите или покупайте детские журналы и разгадывайте ребусы, кроссворды, находите различия в картинках и сходство. Это позволит освоить сравнение в математике. Отгадывание ребусов даст целостность, тут как бы стыковка математики и русского языка. И в них есть слова, знакомые в обиходе, но непонятные по отношению к листу бумаги (это слова “за”, “над”, “под”).

Формируйте у будущего школьника ряда простых и сложных привычек  К простым привычкам, которые становятся потребностью человека, относятся привычка здороваться или прощаться, благодарить за оказанную помощь или услугу; привычка вежливого обращения к другому.

 К более сложным привычкам мы отнесем ответственность при выполнении порученного дела, привычка вести себя в соответствии с принятыми правилами и нормами, внимательное отношение к людям, уважение к старшим.

Приучайте детей к самообслуживанию собрать портфель,  завязать шнурки,  одеть спортивный костюм,  убрать за собой в столовой … и многое другое в школе придется делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени. 

Физическая подготовка и развитие.  Становление ценностей здорового образа жизни, удовлетворение естественной потребности в двигательной активности, формирование элементарной осведомленности о режиме дня, выработка культурногигиенических навыков (самостоятельно умываться, чистить зубы, одеваться, быть аккуратным, опрятным). Учите детей бережному отношению к своему организму, приучайте к безопасному поведению в различных ситуациях (на природе, у воды, рядом с опасными предметами – электроприборы, режущие и колющие инструменты.).

УМК «Школа России»  Основное положение программы: «Развитие у ребенка интереса к познанию своей страны и ее духовного величия, ее значимости в мировых масштабах». Кроме того, важнейшей составляющей этой модели является экологическая этика и эколого-этическая деятельность ученика, которые направлены на духовнонравственное саморазвитие личности ребенка. То есть программа направлена на воспитание любви и уважения к природе во всех ее проявлениях.

Комплект учебников

В 1 классе безотметочная системе обучения.  Логопеда в школе нет, т.к нет классов коррекции.

В школе работают медицинская и психологические службы.  Особенность их работы в том , что все исследования, проводимые с детьми производятся с разрешения родителей.

Заниматься будем в кабинете № 9.     Уроки начинаются в 8 утра. Первые две недели пройдут адаптационные курсы «Введение в школьную жизнь» с 8 до 10-30. Затем у первоклассников будет по 4 урока ежедневно с 8 до 11-20. В школе будет работать ГПД до 1730. Заявления 1 сентября сдать.

С 14 по 23 мая с 18 до 19-10 адаптационные занятия. Цели занятий:  психологическая адаптация детей;  знакомство с основными школьными правилами;  привитие навыков индивидуальной, парной и коллективной работы;  обучение элементарным приемам обратной связи;  работа по развитию внимания, памяти, мышления, воображения;  работа по организации классного коллектива.

Для занятий детям необходимы:     тонкая тетрадь в клетку ; ручка; цветные карандаши. Стоимость 2 недельных занятий 400 рублей.

ожидающих детей, будет работать психолог (бесплатно). Беседы пройдут на такие темы: 1. Скоро в школу. 2. Что такое психологическая готовность к школе. 3. Полезные советы родителям. 4. По какой системе учиться первоклашке.

Надеюсь на сотрудничество и взаимопонимание.

Благодарю за внимание.