Презентация к родительскому собранию "Современный ребенок и его проблемы"; 1 класс

Современный ребенок и его проблемы (родительское Подготовила: учитель 1 «А» класса собрание) МАОУ СОШ №13 с УИОП Ермолаева О.Ю.

Формирование личности ребенка Влиян ие окруж ающей среды Влияние родителей Ребен ок Физиологиче ские особенности Школьн ая жизнь (пробле мы адаптац ии)

Статистические данные 25.00% 3.00% 15.00% наследственно сть родители 57.00% окружающая среда школа

Физиологические особенности -Перестройка деятельности всей нервной системы Бурная выработка гормонов - Формирование лобных долей мо - Подвижность и непоседливость еравномерное развитие всех групп мыш Неспособность долго писать, заниматься одним делом

Осторожно гиперактивность ! Обратитесь к специалист

Влияние родителей если думае сильно заблуждаемся, жизнь ребенка в школьном возрас принадлежит школе. Нет, школа им лько весьма небольшую долю в то естественном развитии дитяти, на рое гораздо больше влияния оказы время, природа и семейная жизнь» К.Д. Ушинский

Тест для родителей Можете ли вы: 1) В любой момент оставить все свои дела и заняться ребенком? ) могу и всегда так поступаю ) могу, но не всегда так поступаю ) не могу

2) посоветоваться с ребенком, невзирая на его возраст 3) признаться ребенку в ошибке, совершенной по отношению к нему 4) извиниться перед ребенком в случае своей неправоты 5) сохранить самообладание, даже если поступок ребенка вывел Вас

) поставить себя на место ребенка 7) поверить хотя бы на минуту, что Вы – добрая Фея 8) рассказать ребенку поучительный случай из детства, представляющий Вас в невыгодном свете 9) всегда воздерживаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребенка

10) пообещать ребенку исполнить его желание за хорошее поведение 11) выделить ребенку один день, когда он может делать, что желает и вести себя как хочет и ни во что не 12) не прореагировать, если Ваш вмешиваться ребенок ударил, грубо толкнул или просто незаслуженно обидел 13)устоять против детских просьб и другого ребенка слез, если уверены, что это каприз, мимолетная

Результаты Ключ к тесту:             Ответ «А» оценивается в 3 очка, ответ «Б» - в 2 очка, ответ «В» - в одно очко.             Если Вы набрали от 30 до 39 очков, значит ребенок – самая большая ценность в Вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, Вы действуете правильно и можете надеяться

Сумма от 16 до 30 очков: забота о ребенке для Вас вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой Вы чересчур строги, в других случаях – излишне мягки; кроме того, Вы склонны к компромиссам, ослабляющим воспитательный эффект. Вам следует серьезно задуматься над своим

Число очков менее 16 говорит о том, что у Вас серьезные проблемы с воспитанием ребенка. Вам недостает либо знаний, как сделать ребенка личностью, либо желания добиться этого, а возможно, того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов – педагогов и

Осторожно: родительский стресс! способствует детскому стре ереживаемый родителями эмоциональный физиологический стресс; евращение родителями обучения в сплошн у (придирки, многочисленные переписыва д.) пугивание ребенка школой; тивная запись родителей во множество се ставляя ребенку свободного времени отдыха.

Нужна ли полная самостоятельность первокласснику? Нет, она опасна!

Адаптация к школьной жизни Хочу учиться! Школьн ик! Могу учиться!

Когда заканчивается «хочу» и начинается «надо» Раз надо, значит надо Делаю, то что мне нравится Ребен ок Хочет, но не может Сделаю, но не так как говорят

Что же делать? естать пугать ребенка школой; егать тыканья ребенка носом в его про шибки; рмировать акценты на положительные оны жизни школы; требовать от ребенка невероятных ижений; ислушиваться к его страхам; ознать собственные страхи и жать их при себе.

Влияние окружающей среды Телевизор

Задайте себе вопросы Согласны ли вы с точкой зрения, что запретами на просмотр телепередач воспитанию не поможешь? Согласны ли вы, что надо беседовать с детьми на различные темы после просмотра телепередач? Какие телепередачи положительно влияют на личность ребёнка, а какие наоборот? Подбираете ли вы репертуар для ребёнка или он решает сам, что ему

Какую опасность таит в себе просмотр телевизионных передач?

НЕРВ Н ВОЗБ ЫЕ И У ЖД ЁН НЫЕ Е ХУЖ Я ТС У ЧА ПЛОХО СПЯТ НЕУР АВНО ВЕ НЫЕ, ШЕН БЕСП ОКОЙ НЫЕ

ГОТО В ЖЕСТ Ы К О КО С Т И ПУГАЮТСЯ РЕАЛЬНОЙ ЖИЗНИ КОНТРОЛЬ  ЗА  ТЕЛЕПРОГРАММОЙ  СО СТОРОНЫ  РОДИТЕЛЕЙ САМ СТАНОВИТСЯ ЖЕСТОКИМ И АГРЕССИВНЫМ

Поколение КОМП. Превращаем компьютер из врага в соратника.

Вредное воздействие

Желание общаться больше с виртуальными или незнакомыми людьми, чем с живущими рядом. Бесконтрольная работа ухудшает зрение Человек ведёт малоподвижный образ жизни. Отрицательно воздействует на нервную систему человека - Есть игры пропагандирующие насилие. Игры поглощающие в себя играющего человека. Существуют вирусы, портящие компьютеры. Большой процент информации несёт в себе неэтическое или аморальное содержание.

Ограничения по време

Правила, которые обезопасят здоровье вашего юного гения. Соблюдайте чувство меры. Отдыхайте не от ребенка, а с ребенком. Время должно быть строго регламентировано. Сделайте паузу. Оптимальные настройки монитора. Правильная частота обновления экрана.

Компьютер в школе •Появление ПК в образовательных учреждениях дает возможность формировать у детей стиль мышления, адекватный требованиям современного информационного общества. •Помогает направить интерес к освоению компьютера детьми в нужное русло, сделать его орудием для познания и

Очень маленькое заключен Все в ваших руках!