Урок + презентация по музыке 8 класс по теме "Вечные темы в искусстве. Л. Бетховен "Лунная соната"
• активизировать слуховую и эмоциональную зоны восприятия информации;
• развивать навыки музыкального образного мышления;
• воспитывать логические образные связи;
• формировать умение работать в диалоге с учителем;
• развивать навыки формирования собственной точки зрения и умения либо утверждаться в ее правоте, либо отказываться от нее в результате нахождения убедительных аргументов.
ЗАДАЧИ УРОКА:
• учебный аспект:
o развитие навыков понимания смыслов образного языка музыки;
o развитие навыков слухового восприятия информации;
o укрепление связей с ранее пройденным материалом;
• познавательный аспект:
o познакомиться с композитором Людвигом Ван Бетховеном на пересечении его характера, судьбы и творчества через анализ художественного образа Сонаты № 14 (Лунной);
o создать мотивацию слушать и глубоко воспринимать другие произведения Бетховена;
• развивающий аспект:
o готовность к решению задач, требующих от детей интеллектуальных, поисковых усилий;
o развитие способностей к сравнению, анализу, обобщению, логичности, к восприятию музыкальной речи;
• воспитательный аспект:
o воспитывать положительное отношение к классической музыке;
o осознать значение музыки в жизни человека, как способ выразить невыразимое словами, но имеющее вполне логический смысл;
o побуждать к более глубокому осознанию своего внутреннего пространства;
ТСО:
1. Компьютерная презентация урока
2. Аудио файлы с произведениями и фрагментами для анализа.
3. Иллюстрации
ЭТАПЫ УРОКА:
1. Организационный момент.
2. Представление темы урока.
3. Прослушивание 1 части Сонаты № 14 Людвига Ван Бетховена
4. Анализ художественного образа 1 части Сонаты № 14 Людвига Ван Бетховена.
5. Итог дискуссии.
6. Исполнение песни.
7. Рефлексия.
8. Выставление оценок.
9. Домашнее задание.
Литература:
1. Абдуллин Э.Б., Бейдер Т.А., Вендрова Г.Е. и др. под руководством Д.Б. Кабалевского Музыка // Программы для общеобразовательных учреждений и др. 2 изд. – М.: "Просвещение”, 2005.
2. Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура. Учебник для 10 класса, Ч. 1. – М.: "Просвещение”, 2007.
3. Смирнов М.А. Эмоциональный мир музыки. – М.: "Музыка”, 1989.
4. Интернет-страницы: dassic-music.ru, kinoekran.com
5. http://sozvezdieoriona.ru/
6. Кабалевский Д.Б. Как рассказывать детям о музыке? – М., 1982.
7. Кабалевский Д.Б. Воспитание ума и сердца. М., Просвещение 1984.
8. http://violinconcert.ru/
На странице приведен фрагмент.
Автор: Варнакова Марина Владимировна
→ Марика 21.08.2010
 19
 39058
 7564 |
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.
