Разработка урока по Истории России "Отечественная война 1812 г."

Цыбулина Светлана Владимировна

Учитель истории

МОБУ СОШ №3 г.Белорецк

Отечественная война 1812 г.

тема: Начало Отечественной войны 1812 г.

Цели:

• рассказать о ходе Отечественной войны, героической обороне российского населения, выяснить, в чем заключалась ее народный характер.

• Воспитывать чувство гордости и любви к Родине на примерах подвигов российского народа.

• Развивать навыки работы с документами, с картой, умения определять и объяснять понятия, сравнивать

• дальнейшее овладение учащимися художественными и выразительными свойствами языка.

План урока

1. Причины Отечественной войны

2. Характер войны.

3. Планы Наполеона

4. Планы командования России

5. Смоленкое сражение

6. Бородинское сравнение

7. Совет в Филях и оставление Москвы.

Оборудование: контурные карты «Отечественная война 1812», индивидуальные атласы, «История России XIX», цветные карандаши, ручки.

I.Причины Отечественной войны 1812 г.

Беседа с учащимися и работа с картой.

• Назовите причины войны 1812 г. между Россией и Францией.

• Используя карту, найдите и запишите в тетрадь, данные о численности армий России и Франции.

II.Характер войны.

Беседа с учащимися и работа с картой.

• Каков был характер войны для обеих сторон?

• Работа с картой.

а) Сосредоточение французских войск к началу войны

б) расположение русских войск.

• Какую реку должны были перейти французские войска для вторжения в Россию.

• Укажите точную дату начала отечественной войны.

• 12(24)июня 1812 г — армия Наполеона вторглась на территорию России

III.Планы Наполеона.

• Глядя на расположение русской армии предположите какую тактику мог предпринять Наполеон.

IV.Планы командования России.

• Какую тактику ведения войны могли предпринять россияне, зная о численном превосходстве армии Наполеона?

V.Смоленское сражение.

Первоначально местом соединения русских армии был назначен г. Витебск, но объединиться в нем не удалось.

(учитель сообщает и показывает на карте.)

Беседа с учащимися и работа с картой.

• Назовите место соединения 1 и 2 русской армии.

• В Смоленске 22 мая 1812 г. Багратион уступил Барклаю де Толли общее командование , как военному министру.

• Когда состоялось Смоленское сражение?

4-6 августа 1812 г. - Смоленское сражение

Сообщение учащихся «Смоленское сражение.»

• Кто же виноват в том, что Барклай де Толли напал в такое положение?

Император, и только он. Ведь Барклай, с самого началане облеченный полнотою власти, не мог требовать безусловного повиновения не только от Багратиона, но и от второстепенных лиц.

8 (20) августа 1812 г — М.И. Кутузов был назначен главнокомандающим русской армией.

Чтение стихотворения.

Отрывок из стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино»

Бородинское сражение

Найдите на карте Бородино, назовите дату состоявшегося там сражения, которое решил дать М.И. Кутузов.

26 августа (7 сентября)1812 г. - Бородинское сражение

Чтение стихотворения.

Ученики читают стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино»

• Каков был итог Бородинского сражения?

• Кто, по вашему мнению, выиграл эту битву?

• Когда состоялся совет в Филях?

1 (13) сентября 1812 г. военный совет Филях.

Цель: оставить Москву илил дать еще одно сражение под Москвой.

• Почему Кутузов считал необходимым оставить Москву?

Сообщение учащегося.

Чтение стихотворения.

Отрывок из поэмы А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

Работа с контурной картой.

• Д. з. Параграф 4, контурная карта п.1.,с1. Заполнить.

Комментарий.

Программа: Программа для общеобразовательных школ, гимназий лицеев, М «Дрофа», 1999 г.

Учебник: «Российская история XIX – начало ХХ в», 8 класс М. «Баласс», 2004 г.

Литература:

- 100 великих битв, М. «Вече», 1998

- 100 великих полководцев, М. «Вече», 1998

- Лубченков Ю.Н. «Самые знаменитые полководцы России» , М «Вече», 1999

- А.С. Орлов «История России в схемах», М. «Проспект», 2010

- Н.Г. Георгиева «Исторический словарь», М. «Проспект», 2011