Урок обществознания "Понятие конституционного права"; 10 класс

ГУ «Средняя общеобразовательная школа № 5 » отдела образования акимата г.Костаная

Разработка урока по обществознанию на тему:

«Понятие конституционного права»

Подготовила: учитель истории и обществознания

Князева Оксана Евгеньевна

г.Костанай, 2013

Основы правоведения. 10 класс.

Тема: Понятие конституционного права. Дата: _____________

Цель: Выяснить каковы особенности конституционного права и его источники;

Формировать умение оперирования научными категориями;

Воспитывать правовое воспитание учащихся.

Иметь: знания об особенностях конституционного права, источниках.

Уметь: называть источники конституционного права; характеризовать соотношение Конституции и законов.

Тип/вид урока: комбинированный/традиционный

Место в системе уроков: параграф 1, с. 4-7

Оборудование: тетрадь, учебник

Понятия: конституционное право, источники права, Конституция, гипотеза, диспозиция, санкция.

Ход урока

1. Орг. момент

2. Опрос д/з.

3. Подготовка к восприятию

4. Изучение нового материала

Конституционное право - одна из отраслей системы права Республики Казахстан. Отрасль права - это самостоятельная часть правовой системы, совокупность правовых норм, регулирующих определенным методом однородные общественные отношения. В юридической науке основными критериями деления на отрасли являются предмет и метод правового регулирования.

Под методом правового регулирования понимаются особые приемы, способы воздействия на общественные отношения со стороны государства (его органов) с помощью правовых норм. Предмет правового регулирования составляют качественно однородные общественные отношения.

Предметом конституционного права являются общественные отношения, регулируемые нормами конституционного права, образуют основу устройства государства и общества и прямо связаны с осуществлением государственной власти. По сравнению с другими отраслями права, предмет конституционного права отличается существенными особенностями. Конституционное право регулирует отношения, складывающиеся во всех сферах жизнедеятельности общества: политической, экономической, социальной, духовной и др., в то время как другие отрасли воздействуют на общественные отношения в какой-либо одной области жизни. Особенность конституционного права состоит и в том, что его нормы регулируют лишь определенный слой отношений в указанных сферах - те отношения, которые можно назвать базовыми в каждой из указанных сфер.

Методы конституционного права, как совокупность приемов и способов регулирования конституционно-правовых отношений.

Различают:
1.   Метод обязывания. Применяется как в отношении государственных органов, так и в отношении физических лиц во всех сферах их деятельности (ст.ст.6, 18 Конституции Республики Казахстан) .

2. Метод запрещения. Применяется преимущественно в отношении государственных органов, общественных образований, в ограниченных случаях применяется в отношении граждан (п.3 ст.39 Конституции Республики Казахстан).

3. Метод дозволения. Применяется для установления статуса человека и гражданина (ст.21 Конституции Республики Казахстан), также при определении полномочий государственных органов (п.4 ст.53 Конституции Республики Казахстан).

4. Метод признания, т.е. признание естественных прав человека (п.2 ст.12 Конституции Республики Казахстан).

Конституционно-правовые нормы – это установленные государством общеобязательные правила поведения, регулирующие важнейшие общественные отношения. От норм других отраслей права конституционно-правовые нормы отличаются:

• своим содержание, обусловленным предметом общественных отношений, на регулирование которых они направлены;

• источниками, в которых они выражены. Наиболее важные из них выражены в Конституции – основном законе государства;

• особенностями структуры нормы. Для конституционно-правовых норм не характерна трехчленная структура, традиционно выделяемая в состава правовой нормы: гипотеза, диспозиция и санкция.

*А сейчас откройте свои учебники с.5 и запишите в тетради эти три понятия.

Источники права – это действующие нормативные правовые акты, содержащие конституционно-правовые акты.

Слово «конституция» известно человечеству с эпохи Римской империи. В Древнем Риме документ, издаваемый от имени империи, называли «Конституцией». В данное время Конституция – это Основной Закон государства.

Конституция РК – основной документ нашей страны, вставшей на путь цивилизации.

1. Конституция имеет высшую юридическую силу и прямое действие на всей территории Казахстана.

2. Конституция – основной источник всей правовой отрасли нашей страны.

3. Нормы Конституции охватывают все отрасли государства и общественной жизни.

4. Установлен особый порядок внесения изменений и дополнений в Конституцию РК.

*А сейчас вы работаете с источником – Конституцией РК. Задания прилагаются к плану.

1. Систематизация и закрепление

• Какие общественные отношения составляет предмет Конституционного права?

• Назовите источники КП, особенности.

6. Домашнее задание

• параграф 1, с. 4-7 читать, пересказывать

• сделать проект по Конституционному праву РК

Используемая литература:

1. Основы права: Учебник для 10 кла. Естест.-математич. направления общеобразоват. Шк./О.Копабаев, К.Айткожин, Н. Кыдыркожаева и др. – 2-е изд., перераб.,доп. – Алматы: Мектеп,2010, - 208с.

2. Конституция РК.