План-конспект урока истории "Молдова во время правления Штефана Великого"

Этапы урока

Опер

цели

Стратегии выполнения

Время

Оценивание

Задания

Методы, приёмы

I Организац.

момент

II

Актуализация знаний и умений.

III Постановка целей урока

IV Изучение нового материала

V Обобщение и систематизация знаний.

VI Подведение итогов урока.

VII Информация о домашнем задание.

О4

О4

О5

О1

О3

О5

О2

О5

Приветствие. Настрой на плодотворную работу.

Учитель на доске записывает: Stefan cel Mare .

Какие ассоциации у вас возникают с этим именем?

По мере высказываний учитель ведёт запись на доске.

Тема сегодняшнего урока:

Молдова во времена Штефана Великого.

План урока:

1 Личность Штефана Великого.

2. Внутренняя политика.

3. Внешняя политика.

1 Личность Штефана Великого

Ученик представляет биографические данные о Штефане Великом

Имя Штефана Великого является символом борьбы за независимость Молдавского княжества. Будучи хорошим руководителем, дипломатом и полководцем, он смог превратить Молдову в процветающее государство.

2. Внутренняя политика.

Выделите и запишите меры, предпринятые Штефаном Великим во внутренней политике Молдавского государства

3. Внешняя политика.

Учитель читает лекцию о взаимоотношениях Молдовы с соседними государствами. Параллельно с этим уч-ся записывают хронологию событии и выступают с сообщениями о сражениях этого периода.

1459г. – признание сюзеренитета Польши.

1462г. – Польша уступила крепость Хотин.

1467г. – битва при Байе.

1470г. – битва с татарами у Липника.

1475г. – битва при Васлуе.

1484г. – потеря выхода к Чёрному морю.

1497г. – нападение Польши.

1499г. – подписание мирного договора с Польшей.

Сообщение о битве при Байе.

Сообщение о битве при Васлуе.

В учебнике представлен документ «Письмо Штефана Великого христианским правителем Европы»

Как вы полагаете, почему Штефан Великий обратился к европейским монархам с предложением создать антиосманский союз?

Сообщение о сражение в Козминских горах.

Как вы думаете, какая связь существует между экономическими, социальными и политическими изменениями в Молдове и внешней политикой Штефана Великого?

Укажите основные проблемы, с которыми пришлось столкнуться Штефану Великому. Какие из них существуют и сейчас? Какое решение вы можете предложить?

Подведение итогов урока, аргументация оценок и выставление отметок.

У-2 стр.88-91 № 4 стр.91

Почему господаря Молдовы Штефана III назвали Великим и Святым? Аргументируй ответ.

brainstorming

сообщение

демонстрация

сам.раб.с учебником стр.88

лекция

упражнение

Сообщения

Исследование документа.

Сообщение

Эвристическая беседа

1

3

3

10

20

5

2

1

Умения выбрать важную информацию для выступления на уроке.

Письменный опрос

Правильно составленная хронологическая таблица.

Умения выбрать и представить допол. инфор. к уроку.

Фронтальный опрос

Умения мыслить логически, связывать события, предпосылки, причины и находить решение.