Внеклассное мероприятие "Правовая мозаика" (на татарском языке)
Балтач муниципаль районы
Сосна урта гомуми белем бирү мәктәбе
«ХОКУКЫЙ МОЗАИКА»
(Хокук атналыгында үткәрелгән чара)
Чараны үткәрүче:
Кабирова Алсу Рашит кызы
17 ноябрь, 2011 ел
Хәерле көн, укучылар! Хокук атналыгы кысаларында үтүче «Хокукый мозаика» уенын башлап җибәрәбез. Танышу өчен сүзне командаларга бирәбез. Команда капитаны үз командасының исеме һәм девизы белән таныштыра.
Бүгенге уеныбызда сез дөрес җаваплар өчен жетоннар алачаксыз. Алар гади генә жетоннар түгел, ә хәреф язылган жетоннар. Уеныбыз ахырында шушы жетоннардан сүз төзергә кирәк булачак. Сүзне дөрес итеп төзеп, мәгънәсен беренче аңлатучы – җиңүче команда була. Мин сезгә уңышлар телим! Уенны башлыйбыз.
1 гейм. Тапкырга табышмак.
Машинаның кайсы тәгәрмәче әйләнми?
Нәрсәне йомык күз белән дә күреп була?
Бер килограмм йон авырмы, бер килограмм тимерме?
Җир өстендә кеше нинди авыру белән бер дә авырмый?
Суда нинди таш юк?
Ашлыкны ни өчен чәчәләр?
Нәрсә йөксез йөри алмый?
Кара мәче нинди ишектән керә?
Имән агачының 4 ботагы бар. Һәрбер ботагында алтышар алма. Агачта барлыгы ничә алма?
2 гейм. Афоризмнарны аңлат.
«Энәдән башлаган кеше сыерга кадәр барып җитә». Корея халык мәкале.
«Ике кулың ни эшләсә, ике иңең шуны күтәрер». Мәкаль.
«Һәйкәлне кыяфәт, кешене кылган гамәлләре бизи». Пифагор.
3 гейм. Кем өлгер?
1. Дәүләтнең төп законы.
2. Хокукый җаваплылык бирелә торган тәртип бозу.
3. Куркытып, ачыктан-ачык чит кеше әйберен үзләштерү.
4. Көч кулланмыйча гына чит кеше әйберен үзләштерү.
5. Хокукның гаилә мөнәсәбәтләрен җайга салу өлкәсе.
6. Мәктәпнең төп законы.
7. Гадел хөкемне тормышка ашыручы дәүләт органы.
8. Кулга алынган кешене яклаучы.
9. РФ парламенты.
10. РТ парламенты.
11. Гомуми тавыш бирү юлы белән нинди дә булса әһәмиятле закон кабул итү.
12.РФ гражданнары ничә яшьтән гомуми кеше хокукларына ия булалар?
13. Халык хакимияте.
14. Техник чаралар ярдәмендә җинаятьченең сурәтен ясау.
15. Әхлак турындагы фән.
16. Кешеләрдән җыелучы мәҗбүри түләү.
17. Вак хулиганлык кылган өчен акча түләтү.
18. Ниндидер чара өчен матди керем күчерүче зат яки оешма.
19. Дәүләт символикасы.
20. Иң борынгы язма законнарның авторы.
21. Транспортта кеше әйберен урлаучы.
4 гейм. Ситуацияне аңлатырга.
1 нче күренеш. Ике егет, мәктәп юлында бер яшүсмерне туктатып, тартырга сорыйлар. Уңай җавап ишетмәгәч, аның кесәләрен актарып, 50 сум акчасын алалар. Бу турыда берәр кешегә әйтсә, кыйнау белән куркыталар.
Сорау. Егетләрнең әлеге гамәлен ничек бәяләп була? Алар җаваплылыкка тартылырга тиешме?
2 нче күренеш. Караңгыда 14 яшьлек яшүсмер үтеп баручының баш киемен салдыра. Качмакчы була, ләкин тотыла.
Сорау. Бу гамәл җинаятьнең кайсы төренә керә? Яшүсмер җәзасын күрерме?
3 нче күренеш.
Исерек хәлендә 18 яшьлек егет, узып баручыдан акча даулый.
Теләгенә ирешмәгәч, аңа пычак кадый. Кулга алгач, ул исерек булуы, берни хәтерләмәве турында әйтә.Сорау. Судта 18 яшьлек егеткә каты җәза бирелгән. Бу дөресме?
5 гейм. Ситуацияне сәхнәләштерергә.
1 команда – 1 күренеш.
2 команда – 2 күренеш.
3 команда – 3 күренеш.
Тамашачылар өчен сораулар. «Акча таны»
100 сумлыкта кайсы шәһәр сурәтләнгән?
50 сумлыкта кайсы шәһәр сурәтләнгән?
10 сумлыкта кайсы шәһәр сурәтләнгән?
5000 сумлыкта кайсы шәһәр сурәтләнгән?
1000 сумлыкта кайсы шәһәр сурәтләнгән?
500 сумлыкта кайсы шәһәр сурәтләнгән?
6 гейм. Капитаннар ярышы.
1 команда капитаны өчен сораулар.
Административ җаваплылыкка ничә яшьтән тартылалар?
Һичшиксез үтәлергә тиешле кагыйдәләр системасы.
Чит илгә яшерен сер җиткерү өчен нинди җаваплылыкка тарталар?
2 команда капитаны өчен сораулар.
Дисциплинар җаваплылыкка ничә яшьтән тартылалар?
Танылган инглиз тикшерүчесе.
Шәһәр паркында агач сындыру өчен нинди җаваплылыкка тарталар?
3 команда капитаны өчен сораулар.
Гражданлык-хокукый җаваплылыкка ничә яшьтән тарталар?
Билгеле бер территориядә югары хакимияткә ия оешма.
Террор акты турында ялган шалтырату.
7 гейм. Кем өлгер?
Хәрефләрдән сүз төзү, төшенчәне аңлату.
Конвенция
Декларация
Демократия
Нәтиҗә ясау, җиңүчеләрне бүләкләү.
На странице приведен фрагмент.
Автор: Кабирова Алсу Рашитовна
→ ALSU80 07.02.2013 0 3326 456 |
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.