Тесты по природоведению 4 класс по темам "Природные зоны"

ТЕСТ «АРКТИКА».

1.Природная зона арктических пустынь расположена….

• На островах Тихого океана

• На островах Индийского океана

• На островах Северного Ледовитого океана

2.Территория зоны…

• Густо заселена людьми

• Не имеет коренного населения

3.В Арктике для растений и животных сложились…

• Суровые условия

• Комфортные условия

4.В ледяной зоне растут..

• Кедры, берёза, черёмуха

• Лишайники, мхи , полярные маки

• Бузина, орешник, айва

5.В Арктике обитают животные…

• Бобры, нутрии, хомяки

• Волки, белые медведи, рыси

• Моржи, тюлени, белые медведи

6.Найди верную цепь питания.

• в одоросли рачки рыбы птицы

• р ыбы рачки водоросли

• в одоросли рыбы тюлени

7.Арктический заповедник расположен на…

• Земле Франца Иосифа

• Северной земле

• Острове Врангеля

8.Большое скопление птиц на скалах называют…

• Птичьи рынки

• Птичьи базары

• Птичьи магазины

9.Выбери правильный ответ.

• Зимой в Арктике –полярный день, летом- полярная ночь

• Зимой в Арктике –полярная ночь, летом – полярный день

• В Арктике и зимой, и летом день сменяет ночь.

10.Как животные Арктики приспособились к жизни в таких суровых условиях.

• Их спасает густой мех

• Их спасает толстый слой подкожного жира

• Их спасает много еды и теплые жилища

11.Для защиты природы арктической зоны приняты следующие меры:

• Для птиц и животных завозится корм и рыба, запрещено движение судов по Северному морскому пути

• Полярники расчищают поверхность островов от снега, освобождая мхи и лишайники

• Ограничен отлов рыбы,запрещена охота на редких животных,взяты под охрану птичьи стоянки.

Итоговый тест по теме: «Природные зоны».

1.Рассели животных по природным зонам, соединив стрелкой живот­ное и зону обитания:

Кит арктическая пустыня рысь

Богомол субтропики суслик

Косуля тундра дельфин

Лось степи корсак

Лемминг зона лесов глухарь

Северный олень пустыня тюлень

Тупик жук-скарабей

Кобылка

Верблюд

2. Узнай растение по описанию, запиши название:

Это растение похоже на накипь или корочку, растет на валунах и скалах. ­­­­­­­­­­­­­­­­__________________________

У этого растения могучий ствол, огромная крона, красивые рез­ные листовые пластинки, а плодами любят лакомиться кабаны, белки, мыши. __________

Это таежное дерево имеет негниющую древесину, в отличие от своих сородичей полностью раздевается на зиму. ________________________________________

Высокое растение, достигает 35 м в высоту, долгожитель - живет до тысячи лет. Листовые пластинки продолговатые с зубчиками. Плоды человек употребляет в пищу. _____________________________

Эго растение за год вырастает на толщину спички, похоже на миниатюрный кустарник, является пищей для северных оленей. ___________________________

3.Узнай по описанию, о какой природной зоне идёт речь.

До самого горизонта расстилалась холмистая равнина, покрытая снегом. На ней не было видно ни деревца, ни кустика. Лишь вдали виднелось стадо оленей, да скрипел снег под полозьями нарт._________________

С приближением лета с каждым днём становилось жарче. Лучи горячего солнца выпивают последнюю воду из почвы и растениё. Вот проносится горячий суховей. И нет уже цветов, нет яркой травы – пожелтела, выгорела, остались только травы с узкими листьями._________________________________

Солнце печёт немилосердно. С вершины бархана во все стороны видны только сыпучие пески. Кажется, что нас окружают песчаные моря.________________

4. В какой природной зоне существуют следующие взаимосвязи:

и ва белая куропатка кречет ________________

д уб сойка сова __________________________

р астения тушканчик змея ______________________

с айка тюлень белый медведь __________________

р астения косуля барс ______________________

р астения суслик орел-беркут ________________