СимкинаМарияМаксимовна Учительбиологииихимии

Муниципальноебюджетноеобразовательноеучреждение

«Лицей№34»г.о.Мытищи

Рольхимиивформированииздоровогообразажизниуучащихся

“Школьники-этобудущеенашейстраны, аздоровыешкольники-этогарантиясветлогобудущего.”

Химия - это наука, которая чаще всего воспринимается как сухая и абстрактная. Однако, ее влияние на нашу жизнь, в том числе и на формирование здорового образа жизни, огромно. Именно знание химических процессов, происходящих в организме человека, позволяет нам принимать осознанные решения о питании, физической активности, используемых средствах гигиены и многом другом.

Главная цель учителя на уроке - создание условий для формирования бережного и ответственного отношений учащихся к собственному здоровью. Учителю химии необходимо формировать у учащихся понимание взаимосвязи между химическими процессами и их собственным здоровьем, закладывая фундамент для осознанного выбора здорового образа жизни.

Исследования показали, что самый опасный фактор дляздоровьячеловека является его собственный образ жизни. Соответственно, если научить человека с малых лет осознанно подходить к своему здоровью, то в будущем у него больше шансов на счастливую здоровую и долговечную жизнь. В наше время неотъемлемой частью урока является поддержания темы здоровья в рамках учебного процесса. Это позволяет как углублять знания, полученные на уроках биологии, химии, экологии т.е. осуществлятьмежпредметныесвязи,такипозволяетпоказать учащимся

Любое выполнение химического опыта играет ключевую роль в современном образовательном процессе, особенно при изучении тем, которые невозможно или опасно демонстрировать в традиционно формате лабораторных работ. Использование интерактивных моделей позволяет изучать такие опасные процессы, как:

1. демонстрация выделения вредных иливзрывчатых веществ, моделируя условия, недопустимые в школьных лабораториях.

2. Моделирование промышленных реакторов и демонстрация производства химических веществ в реальных условиях.

Моделирование химических экспериментов, особенно тех, которые связаны с опасными веществами или сложными процессами, не только делает уроки химииболееинтересными,ноиспособствуетформированию у учащихся ответственного отношения к собственному здоровью. Зрелищность и эффектность таких демонстраций привлекают внимание учащихся, заставляют их сосредоточиться и лучше запоминать изучаемыематериал.

При этом учителю во время проведения такого типа урока важно сообщить, что реальные эксперименты с опасными веществамипроводить нельзя, и что здоровье - это самое главное и ценное, что у нас есть.Именновтакиемоментыпроявляетсяпедагогическийпрофессионализм