В этой статье я делюсь со своими коллегами опытом работы по формированию беглого, правильного, выразительного чтения у учащихся начальных классов. К этой статье я прилагаю упражнения для 5-минуток чтения, которые я использую в своей работе.

Внеклассное мероприятие о здоровье.

Книжная выставка в электронном виде
ЦЕЛЬ:
Воспитание разносторонней, духовно развитой личности, обогащённой знаниями о родной культуре и её традициях, на основе лучших книг и использования достижений современных информационных технологий.

ЗАДАЧИ:
1. обеспечить пользователям доступ к информации, знаниям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов на различных носителях: традиционных (бумажных) и электронных;
2. формировать навыки независимого библиотечного пользователя, обучать поиску, отбору книг и критической оценке информации;
3. совершенствовать предоставляемые библиотекой услуги на основе внедрения новых информационных технологий и компьютеризации библиотечно-информационных процессов, формировать комфортную библиотечную среду.
4. формирование духовной культуры личности: повысить качество языка, культуру речи школьников.

Беседа, викторина, обзор, видеопросмотр
Цель:
1. Познакомить читателей с жизнью и творчеством Е.Л. Шварца;
2. Дать возможность читателям показать начитанность;
3. Акцентировать внимание на жанровых особенностях литературной сказки;
4. Формировать нравственный багаж ребенка;
5. Закрепить понятия: «периодические издания», «газета».

Урок-игра «Без них была бы речь скудна?..» направлен на закрепление знаний и дополнительное погружение в неисчерпаемый источник народной мудрости – фольклор, неотъемлемой частью которого являются пословицы и поговорки.

Необходимость создания мини-музея календарей, в плане формирования развивающей среды, возникла в процессе знакомства, с темами по познавательному развитию «Кто и как считает и измеряет время» и «Как появился календарь».
Целью создания музея стало не только познакомить детей с историей возникновения календарей, но и, используя наглядный материал, рассказать о разных видах календарей и показать их.

Своя игра по повести А.П.Гайдара "Тимур и его команда" к 110 -летию писателя.

Интеллектуальная игра предусматривает различные виды деятельности учащихся: преобразование информации из текста в таблицу, схему, решение кроссворда, анализ визуального ряда и статистических данных. Учащиеся выступают в роли дешифровщиков, правоведов, интерпретаторов и, преодолевая испытания, отвечают на вопрос проблемного задания.

Сценарий создан в форме фильма ,в котором учителя являлись главными героями в различных номинациях.
С помощью данных материалов можно поздравить всех работников школы ,включая техперсонал и работников дополнительного образования .

Данный фрагмент урока чтения относится к разделу "О братьях наших меньших" во 2 классе по программе УМК "Школа России". Урок относится к теме "Разноцветные страницы. Проверь себя" и является обобщающим в данном разделе.
Цель урока: умение применять полученные знания на практике.

Виртуальное путешествие знакомит с природой Алтайского края и ориентировано на учащихся начальных и средних классов.
Что сегодня знают наши дети о своем крае? ВП поможет вызвать интерес, заставить думать, почувствовать красоту земли, на которой они живут.

Рекомендации по использованию ресурса.

Рекомендуется провести виртуальное путешествие как внеклассное мероприятие.

Материал может быть использован:
• для путешествия по интересным местам Алтайского края;
• можно использовать на уроках географии, биологии, тематических классных часах;
• проведение виртуального путешествия при организации внеклассной работы.

Данную игру можно использовать на уроке литературы, во внеклассной работе, как библиотечный урок. Предназначена для детей 3-5 классов. Поможет обобщению знаний детей о русском народном творчестве, развитию познавательной активности через интеллектуальную игру.