Мастер-класс "Цветочная композиция "Букет" из бросового материала"

Мастер-класс. Цветочная композиция «Букет» из бросового материала.

Цель: познакомить педагогов с нетрадиционной техникой рисования «Отпечаток» используемой на уроках изобразительной деятельности в работе с детьми с глубокой умственной отсталостью.

Задачи:

-создание условия для профессионального общения и самореализация;

- распространение опыта работы;

- развитие творческого потенциала.

ход урока

Здравствуй уважаемые коллеги. Я рада вас видеть на своем мастер-классе и его я хотела бы начать со слов Василия Александровича Сухомлинского «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» и чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок. Различные техники рисования интересны и увлекательны всем детям. Это простота и доступность. Человечество не стоит на месте и много интересного можно найти на просторах интеренета и применять в своей практике.

В своем мастер - классе я взяла технику «Отпечатка». Для реализации этой техники можно использовать различные материалы. Это:

• комочек мятой бумаги (можно нарисовать кроны деревьев);

• гофрокартон упаковочный(улитка, завитки,барашки);

• овощи и фрукты в разрезе;

• пузырчатая пленка;

• ладошки;

• пальчики рук;

• листьев и т. д.

Мы свами будем работать с отпечатком пищевого кулька, создавая цветочную композицию из роз, маков. Кому что нравится.

Букет или поляну. На столах есть все необходимое для нашей творческой работы (листы белой бумаги, кисти, гуашь, салфетки, клей, скотч и т. д.).

алгоритм работы:

• кулек надуть и закрутить

• уголок покрываем гуашью

• делаем отпечатки

• прорисовываем стебли и листочки.

• Оформляем букет.

Рефлексия

Предлагаю оценить мастер-класс «кляксами».

• Голубая (м/к прошел плодотворно и вы получили новые знания).

• желтая(тематика м/к мне знакома и вы ее уже применяли в своей работе).

• Красная (м/к был не интересен).