Конспект урока, анализ по физической культуре для 2 класса раздел подвижные игры

САМОАНАЛИЗ УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ.

1. Урок проводился в 2 «г» классе, вторым уроком по расписанию, в спортивном зале. В классе всего 25 человек, на уроке присутствовало 23 человека. Отсутствовало на занятиях по болезни 2.

2. Данный урок по теме «Подвижные игры-эстафеты с мячом» обеспечивает целесообразный подход в системе уроков ФК, четкость поставленных задач, их мотивационное значение. Структура и содержание урока обеспечивают достижение цели: «Совершенствование двигательных действий в играх-эстафетах».

3.Содержание урока соответствует программному материалу для данного класса.

Соблюдение принципа доступности и систематичности способствует лучшему усвоению программного материала.

4. Использованный поточный метод в разминке, групповой метод при выполнении упражнений, игровой и соревновательный методы для закрепления изученного, с учётом решения намеченных задач, учебного материала, этапа обучения, уровня подготовленности учащихся, их пола и возраста обеспечивают соблюдение принципа индивидуализации обучения. Наличие элемента самостоятельного поиска решения поставленной задачи, обеспечивает связь обучения и воспитания. Эта связь прослеживается на всех этапах урока.

5. Характер предлагаемых задач и заданий, а так же выбор места в уроке и времени сообщения, поддерживает интерес учащихся к занятию. Правильный выбор места и времени демонстрации учителем двигательного действия способствует лучшему восприятию материала. Учитель продуманно осуществил переходы от более известного, интересного к более сложному, трудному утомительному. Используемые приёмы позволяют поддерживать мыслительную активность, самостоятельность, ответственность за свои действия, дисциплину, навыки самоконтроля и самооценки. Ясность и краткость речевого общения, четкость и точность команд, доступность требований, умение правильно и вовремя произвести впечатление тоном, интонацией стимулируют у учащихся познавательный интерес к двигательному действию.

6. Результаты урока:

Данный урок продемонстрировал выполнение намеченного плана, реализацию задач.

Учащиеся показали хорошее усвоение данного материала. В процессе урока были решены воспитательные, образовательные, оздоровительные задачи.

7. Выводы и предложения:

В целом урок прошёл на хорошем эмоциональном уровне. Правильная организация урока обеспечила хорошую плотность занятия. Учащиеся активно и осознанно участвовали в процессе совершенствования двигательных навыков и умений.

Поставленная задача: «Совершенствование техники ловли и передачи мяча в играх-эстафетах» была выполнена в полном объеме.

Методическая цель: « Совершенствование двигательного действия» - достигнута.

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 93»

План-конспект урока

по физической культуре для 2 «г» класса

раздел «Подвижные игры»

.

Урок составлен:

учителем физической культуры

ЛОБАНОВОЙ О.В.

Новокузнецк

2010г.

ЗАДАЧИ УРОКА:

Совершенствование техники ловли и передачи мяча в играх-эстафетах.

1.Развивающая: Развитие ловкости, точности, координации движений.

2.Воспитательная: Воспитание интереса к игре, трудолюбия, настойчивости, коллективизма, самостоятельности.

3.Оздоровительная: Систематические выполнения дыхательной гимнастики в процессе уроков.

Инвентарь и оборудование: волейбольные мячи, обручи, стойки, свисток, магнитофон.

Время: 45 минут с 8.50 до 9.35

Место проведения: спортзал.