Урок-путешествие по теме: "Упражнение в написании слов с парными согласными", 2 класс

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Гимназия № 227 Санкт-Петербурга

Учитель начальных классов Дикун Валентина Ивановна

Урок русского языка во 2 классе

по программе «Школа России»

Тема: Упражнение в написании слов с парными согласными.

Урок – путешествие с презентацией.

Презентация с анимацией.

Тема: Упражнение в написании слов с парными согласными.

Цели: 1. Упражнение в написании слов с парными согласными.

2. Развитие познавательного интереса.

3. Развитие внимания, чувства сопереживания.

4. Учить подбирать проверочные слова.

5. Закрепление умения разбирать слова по составу.

6. Расширять словарный запас учащихся.

Ход урока.

Презентация: текст загадки, отгадка, картинка (лодка)

Загадка про лодку.

1. Сначала дерево спилили,

Потом нутро ему долбили,

Потом лопатками снабдили

И по реке гулять пустили.

Лодка.

Работа над значением слов в загадке:

Нутро - внутренность

Снабдили - обеспечили

- На какое правило написание слова лодка?

Тема: Отправляемся в страну парных согласных.

Презентация: форма слова лодка, однокоренное слово,

правило проверки парных согласных в стихотворной форме.

На доске слова: лодка, лодки, лодочка, лодку.

- Найдите «лишнее слово» (лодочка)

- Убедимся, что парный согласный в слове надо проверять.

Запишем слово лодка в транскрипции:

л

о

д

к

а

Правило проверки парных согласных:

Если слышишь парный звук,

Будь внимателен, мой друг,

Парный сразу проверяй,

Слово, друг мой, изменяй:

Зуб – на зубы,

Лёд – на льды –

Будешь грамотным и ты!

Составление предложения из группы слов:

лодка, плыла, по реке, широкой

Разбор предложения по членам.

Презентация: разноцветные звёзды со словами.

Сапо…

Сколь…кий

Сала…ки

Серё…ки (работаем над многозначностью слова)

Дети работают с веером.

Слова с парной согласной называют ученики.

Ученик выступает в роли учителя, он проверяет, правильно дети справились с заданием.

Продолжаем путешествие.

Встречаем Петю Двойкина, он очень грустный

- Что случилось?

Заглянем к нему в тетрадь и проверим его работу.

Презентация: Петя Двойкин, его тетрадь с заданием.

Дети проверяют работу и хвалят Петю, он сделал одну ошибку.

У Пети в тетради слова:

Лебедь пробежка

Прорупь конфетка городская

Разбираем по составу слова:

Пробежка, городская

Работаем с пособием «Состав слова»

Самостоятельная работа с проверкой.

Школьная пословица.

К соседу в тетра . ь заглянешь - оши . ку к себе перетянешь.

Учитель даёт домашнее задание, объясняет его.

Плывём дальше.

Приближаемся к берегу. Отдыхаем.

Там 2 лодки ждут погрузки. У одной лодки на парусе буква С, а у другой – З

Презентация: две лодки с парусами, слова для «погрузки».

Группа слов для «погрузки»:

Пару.. реди…ки

У...кий перево…ки

Повя…ка ни…кий

Кра..ки коло…ки

Ребята «грузят» слова по вариантам.

Проверка.

Продолжаем путешествие. Впереди остров.

Презентация: остров, слова с парными согласными.

На острове отдыхает семья. Ребята, 2008 год - Год семьи.

Замечательно, что семья проводит выходной день вместе.

- О чём спорят дети? Давайте прислушаемся к их спору.

Они спорят о том, в каких словах надо, а в каких не надо проверять парный согласный.

У детей слова:

Ошибка

Лодочка

Салазки

Серёжки

Зубной

Лёгкий

Тетрадочка

Травка

Итог путешествия.