Склонение имен существительных. Интерактивный плакат и тест. 4 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Автор: Черник Елена Николаевна

учитель начальных классов МОУ СОШ № 18 ст. Ивановской

Красноармейского района Краснодарского края

Предмет – русский язык

Класс – 4, учебник Т.Г.Рамзаевой (часть 1)

Название работы: Правописание безударных падежных окончаний имен существительных.

Интерактивный плакат.

Предназначение: для организации наглядного обучения при изучении тем «Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1, 2 и 3-го склонения», «Множественное число имен существительных».

Форма использования: проецирование на экран при фронтальной работе с классом.

Авторский медиапродукт: презентация.

Краткая аннотация разработки. Наблюдение за склонением имен существительных в единственном и множественном числе, формулирование вывода о необходимости и способах проверки безударных окончаний.

Цель разработки:

Способствовать осознанному запоминанию правописания ударных и безударных окончаний имен существительных в единственном и множественном числе.

Задачи разработки:

1. Сравнить ударные и безударные окончания существительных одного и того же склонения, а так же разносклоняемых существительных;

2. Способствовать усвоению особенностей родительного, дательного, творительного и предложного падежей, умению обосновывать написание безударных падежных окончаний имен существительных;

3. Способствовать формированию умения правильно склонять существительные мужского, женского и среднего рода во множественном числе, распознавать окончания существительных;

4. Развитие умения проверять безударные окончания имен существительных;

5. Развивать орфографическую зоркость учащихся.

Данный интерактивный плакат предполагается использовать при изучении следующих тем русского языка в 4 классе: «Правописание безударных падежных окончаний имен существительных 1-го, 2-го и 3-го склонения» и «Множественное число имен существительных» УМК «Школа России».

В презентации представлены сводные интерактивные таблицы примеров склонения имен существительных в единственном и во множественном числе, в том числе особые случаи склонения существительных на -ия, -ий, -ие и разносклоняемых на -мя. Проиллюстрированы конкретные случаи правописания окончаний существительных в том или ином падеже и отдельно каждое склонение.

В презентации на 2-м слайде на действие прокрутки колесика мыши или на щелчок появляется сводная таблица склонения существительных в единственном числе. Учитель может заострять внимание учащихся на каждом конкретном случае склонения пары слов с ударным и безударным окончанием. Возможные варианты вопросов по таблице:

- Какие безударные окончания существительных нужно проверять?

- Сравните окончания существительных 1, 2 и 3-го склонения в предложном падеже.

- Сравните окончания Родительного и Винительного падежей существительных 2 склонения.

- В каких падежах у существительных 1 и 3-го склонения пишется окончание и?

- В каком падеже безударные окончания нужно запомнить?.. И т.д.

На этом же слайде после появления всех случаев склонений при щелчке мыши (или прокрутке) выделяются случаи проверяемых написаний окончаний (в Родительном, Дательном и Предложном падежах) и окончания Творительного падежа, которые надо запомнить.

Далее по гиперссылке можно рассмотреть окончания существительных интересующего падежа. Для этого надо навести курсор мыши на выделение (прозрачный прямоугольник) и нажать. Появится новый слайд с правописанием окончаний в искомом падеже (слайды 3, 4, 5, 6). На щелчок по словам «1 склонение», «2 склонение» и «3 склонение» появляются таблицы окончаний всего типа склонения. Чтобы вернуться к сводной таблице, необходимо нажать на управляющую кнопку в левом нижнем углу слайда.

На слайде 6 с Творительным падежом есть управляющая стрелка – далее на таблицу с падежными окончаниями существительных во множественном числе (слайд 7). Действия с таблицей аналогичные: при наведении и щелчке мыши на прозрачные прямоугольники появляются слайды с правописанием искомых падежных окончаний. По стрелке можно вернуться на сводную таблицу множественного числа.