Словарные слова (интерактив). Часть 1

Пояснительная записка

Преподаватель: Галкина Инна Анатольевна

Образовательное учреждение: МОУ «Водоватовская СОШ», Арзамасский район, Нижегородская область

Класс: 3

Предмет: русский язык (автор учебника В. Канакина)

Название материала: «Словарные слова»

Предназначение – для работы со словами с непроверяемыми написаниями.

Цель: знакомство с новыми словами из словаря, усвоение написания данных слов.

Продолжительность: по усмотрению учителя

Авторский медиапродукт: мультимедийная презентация

Средства обучения: компьютер, мультимедиа проектор, экран

Авторские комментарии:

Представлены темы - «Птицы», «Огород», «Школа».

Презентацию можно использовать для фронтальной работы с классом при знакомстве с новым словом. Для каждого словарного слова представлена иллюстрация, лексическое значение и употребление данного слова в литературе – пословицы, поговорки, загадки, отрывки из стихотворений. Работу с данным материалом учитель может использовать на своё усмотрение. В разделе «Задания» предлагаются для работы с изучаемым словом 9 заданий. Количество заданий и их номера учитель выбирает на своё усмотрение. Чтобы выделить выбранные задания для работы со словом, учитель кликает по зелёным кружочкам, на месте которых появляются огоньки.

Проверить написание словарных слов можно и по темам. На слайде 85 представлены темы и фигуры с гиперссылками «Проверь себя». Каждая группа слов представлена на отдельном слайде с пропущенными буквами. Дети должны написать слова, вставив буквы, и проверить себя (самоконтроль) по слайдам-помощникам (12, 14, 16) Предлагаются те же 9 заданий, но уже для всей группы слов. Формы работы – фронтальная, групповая, индивидуальная.

Слайд 2 – все словарные слова с гиперссылками в алфавитном порядке.

- фигура с гиперссылкой «Проверь себя»;

- фигуры с гиперссылками «Лексическое значение»,

«В литературе», «Задания», «Выполни задания», «Проверь себя»;

- кнопка «Информация»;

- кнопка «Далее»;

- кнопка «Выбор задания»;