Диагностика для учащихся 4 классов (1 замер)

4 класс
Диагностическая работа по русскому языку (I замер)
Дата проведения: 25.09.2011
Время выполнения:1 урок

Прослушайте текст. Перечитайте его про себя и выполните задания.

В утренние часы озеро было особенно красиво. Солнце нежно ласкало кувшинки. Всё вокруг светилось, румянилось.
Я сел рыбачить. За кустом ловил рыбу мальчик. Он назвался Лёшкой. Ему было лет шесть – семь. Вдруг его леска резко дернулась. Лёшка упал в воду.
На воде забулькали пузырьки. Через мгновение показалась голова мальчика. Я помог малышу выбраться на берег.
Струйки воды сбегали с лица и одежды. В руках Лёшка держал окуня. Окунь был толст и велик. Мальчик сиял от радости.
Задания по тексту.
1. О чём текст? Запишите ответ предложением, начав его так:
«В тексте говорится о…»
2. Что утверждается в тексте? Запишите ответ предложением:
«В тексте утверждается, что…»
3. Подберите заголовок к тексту и запишите его.
4. Запишите план текста. Используйте для него предложения в необходимой последовательности:
Замечательный улов.
Озеро в утренние часы.
Спасение малыша.
Неожиданное происшествие.
План.
1. ……………………………………………………….
2. ……………………………………………………….
3. ………………………………………………………
4. ………………………………………………………

Задания по грамматике.
1. Запишите слова и разберите их по составу.
Утренние, пузырьки, ловил
2. Запишите предложение и укажите над словами, к какой части речи относится каждое слово.
Струйки воды сбегали с лица и одежды.
3. Запишите предложения текста и подчеркните в них главные члены.
Солнце нежно ласкало кувшинки.
За кустом ловил рыбу мальчик