Урок русского языка по теме «Правописание «О» и «Е» в окончаниях имен существительных после шипящих и «Ц» 3 класс

Тип урока Урок открытия нового знания (технология деятельностного метода)
Дидактическая цель Деятельностная цель: формирование способности учащихся к новому способу действия: правописание «о» - «е» после шипящих и ц.
Образовательная цель: познакомить учащихся с правописанием «о» и «е» в окончаниях имен существительных после букв, обозначающих шипящие звуки и звук [ц].

Планируемые
результаты Метапредметные:
Личностные УУД:
- формировать способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности, реализовывать творческий потенциал в предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно-нравственной компетенции – «становиться лучше».
Регулятивные УУД
- Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; уметь работать по коллективно составленному плану; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей.
Коммуникативные УУД
- Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; учиться работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию.
Познавательные УУД
- Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Предметные:
- Уметь использовать в речи речевые единицы,
- Уметь сравнивать разные формы имен существительных, делать вывод на основе наблюдений за изменением формы слова;
- Знать правописание окончаний имен существительных при изменении существительных по падежам.
Основные понятия Склонение, название падежей, вопросы к падежам, суффикс, окончание;
Ресурсы:
- основные
-дополнительные А.В.Полякова Русский язык учебник для 3-го класса. Часть II
- тетрадь
- проектор, экран, компьютер, карточки для самостоятельной работы, цветные полоски бумаги c напечатанными словами, тетрадь, карточки с алгоритмом выполнения задания, перфокарты для вывода привила написания окончаний существительных в творительном падеже;
- презентация Power Point

Организация
пространства Эвристическая беседа, фронтальная работа, индивидуальная работа, групповая работа, работа в парах;
Полный текст материала Урок русского языка по теме «Правописание «О» и «Е» в окончаниях имен существительных после шипящих и «Ц» 3 класс смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.