Урок русского языка по теме "Приставка. Значение приставки. Образование слов при помощи приставки"

Слайд №5
У.-Что делает собачка?
Д.-(хором) Переходит, подходит, входит, выходит, обходит, уходит.
Уч. - Выделим окончание в словах.
Уч. - Что вы можете сказать об этих словах?
Д.- Это глаголы, так как обозначают действие предмета.
-Они однокоренные, так как у них общая часть – корень.
Уч. - Как вы думаете, от какого слова образовались все эти слова?
Д.-От слова - ходит.
Уч.- Обратите внимание на выделенную часть однокоренных слов и
подумайте, какую роль сыграла выделенная часть слова в данных словах?
Д.- Образовались новые слова.
Уч. - Что вы можете сказать о лексическом значении данных глаголов.
Д.-Оно разное. (Объясняют значение)
Уч.- Может быть, кто-то из вас знает, как называется часть слова, которая внесла новый оттенок значения и образовала новые слова?
Д.- Приставка.
Уч.- Обратите внимание, где находится приставка.
Д.-Перед корнем.
Уч.- Попробуйте догадаться, почему приставку назвали приставкой?
Д.- Её приставили к корню.
Уч.- Посмотрите, каким значком принято выделять приставку.
Уч.- Как вы думаете, может быть пришло время сформулировать тему нашего урока?
Д.-Приставка.
Уч.- Поставьте задачи на урок.
Д.-1.Узнать, что такое приставка.
2.Учиться образовывать новые слова при помощи приставок.
3.Находить приставку в словах.
4.Правильно писать слова с приставками.
Уч. - Давайте обобщим, какие знания нам уже удалось самостоятельно добыть.
Д.-Приставка - часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов. Приставка придаёт словам новое лексическое значение.
Уч.- Куда обратимся, чтобы проверить правильность своих выводов?
Д.- К учебнику.
Полный текст материала Урок русского языка по теме "Приставка. Значение приставки. Образование слов при помощи приставки" смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.