Конспект урока математики по теме " Закрепление приемов письменного сложения и вычитания чисел в пределах 1000" для 3 класса

Конспект урока математики по теме " Закрепление приемов письменного сложения и вычитания чисел в пределах 1000" для 3 класса

Сидорова Альбина Фердинандовна
МБОУ «Гимназия № 50» Кировского района г.Казани
Учитель начальных классов

Тема: «Закрепление приемов письменного сложения и вычитания чисел в пределах 1000».

Цели:

1. Закреплять навыки вычислений в пределах 1000, решать задачи, упражнения, примеры на порядок действия.

2. Развитие внимания, логического мышления.

3. Воспитывать любовь к родной природе.

Оборудование: мультимедийные средства, картинки, таблицы, опорные схемы.

Ход урока:

I. Организационный момент.

II. Актуализация знаний.

1. Устный счет.

Шумит, шумит, зеленый лес!

Знаком мне шум твой величавый,

И твой покой, и блеск небес

Над головой твоей кудрявой

Я с детства понимать привык

Твое молчание немое

И твой таинственный язык,

Как что-то близкое родное…

(Русский поэт И.С. Никитин)

- Закончилась зима, лес пробуждается от своего покоя, наступает весна.

- Сегодня, ребята, я хочу пригласить вас отправиться путешествовать в удивительный мир природы – в волшебный лес.

Добраться туда не трудно, нужно только на несколько мгновений закрыть глаза и представить, что мы летим на ковре-самолете далеко-далеко, через реки и озера, луга и поля. Вот он опускается все ниже и ниже, и, наконец-то, мы стоим на знакомом месте, в нашем лесу. (слайд о лесе)

- 1 га леса в день поглощает 18 млн. куб.м. воздуха.

I станция «В мире животных»:

Животный мир нашей республики очень разнообразен: (слайды о животных).

Нам ежик приготовил свои задания:

1. В теплый полдень под сосной

Еж нашел сюрприз лесной.

Две лисички, пять опят

Под сосной в лесу стоят.

Ну, а дальше, у опушки –

Сыроежки – все подружки –

По три в три ряда стоят.

На ежа они глядят.

Кто ответ нам дать готов,

Сколько еж нашел грибов? (16)

2. Набери множителями.

Еж приносит большую пользу – уничтожает мышей.

Рубрика: «А знаете ли вы?»

Математический диктант (на блокнотах).

А) Сейчас охота в нашей стране запрещена полностью на 18 видов зверей и 29 видов птиц. На сколько видов зверей и птиц запрещена охота? (47)

Б) Дикие гуси живут 80 лет, а собаки – 20 лет. Орел живет столько, сколько собака и гусь вместе. Сколько лет живет орел? (100)

В) В наше время размах крыльев у стрекоз 10 см, а в каменноугольный период он был у них на 80 см больше. Чему был равен размах крыльев у стрекоз в каменноугольный период?

Г) Глаз насекомого имеет мозаичное строение. Он состоит из множества глазков. У мухи их 4000, а у муравья 6000. Сколькими глазками на тебя смотрят вместе муха и муравей? (10 000 глазков)

III. Станция «Зеленая поляна»

На этой поляне нас встречают травы, кустарники и деревья. Посмотрим, какие деревья растут в лесах республики Татарстана. (слайды). Каштан, клен, сосна, ель, дуб, осина, липа, ясень, береза.

- А какое дерево является символом России? (береза)

- Почему? (беседа)

- Какое дерево живет дольше всех? (каштан)

- Какое дерево меньше всех живет? (осина)

- На сколько лет может дольше ель прожить, чем клен?

500 – 400 = 100

- На сколько лет меньше может прожить липа, чем береза?

350 – 150 = 200

- На сколько лет дольше живет каштан, чем дуб?

1000 – 600 = 400

- Во сколько раз живет меньше ясень, чем сосна?

600 : 300 = 2

2. Определите, какое из деревьев, растущих на наших улицах, является «лучшим» пылесосом:

А) береза – 28

Б) сосна – 17

В) тополь – 51

70 – (30 + 18 х 2) + (24 х 4 – 49) = 51

Проверка:

18 х 2 = 36

30 + 36 = 66

24 х 4 = 96

96 – 49 = 47

70 – 66 = 4

4 + 47 = 51

- Правильно, это тополь.

3. Как вы думаете, какое дерево считается самым музыкальным?

А) клен – 25

Б) липа – 38

В) ель – 15

- Для этого вам нужно решить уравнения по выбору, но чтобы не были у двух сидящих одинаковые:

(284 + х) – 186 = 113

Х х 5 + 25 = 100

(х : 3) х 16 = 80

4) А семена деревьев собирают и используют по назначению.

- Решение задачи.

Дети собирали для питомника 25 кг каштана и 25 кг желудей. Все это они упаковали в пакеты, по 9 кг в каждый пакет. Сколько им потребовалось пакетов?

Масса 1 п Кол-во п Общая масса

К 9 кг ? 25 кг

Ж 29 кг

25 + 29 = 54 (кг)

54 : 9 = 6 (п)

- составьте обратную задачу

Масса 1 п Кол-во п Общая масса

К ? 6 п 25 кг

Ж 29 кг

(25 + 29) : 6 = 9

- Желудями питаются кабаны, белки.

- Каштаны даже жарят.

- Путешествуем дальше, летим на ковре-самолете и сели.

III Станция «Привал» (физминутка)

Мы к лесной лужайке вышли,

Поднимая ноги выше,

Через кустики и кочки,

Через ветви и пенечки.

Вот видим зайку.

Он бежит.

Медведь в кустах шумит,

А в небе птичка летит,

И мы вздохнули глубоко,

Как хорошо в нашем лесу.

- Отдохнули немного и в пут.

IV Станция «Маленькие тайны природы»

1. Кукушка за 1 час может съесть 100 гусениц, причем таких, которых не едят другие птицы (волосатых и ядовитых).

2. Хотите узнать еще интересную информацию?

ххх ххх ххх 966 340 1264

- 438 - 263 - 502 - ххх +ххх + ххх

562 613 248 346 740 1278

750 – столько жуков-короедов съедает за 1 день дятел.

1000 – столько полевых мышей уничтожает сова за 1 год.

620 – столько грибов заготавливает белка на зиму.

400 кг – столько кг весит лось, а за сутки он съедает больше 1700 веточек.

350 – столько мух и комаров съедает в день небольшая птичка мухоловка-пеструшка.

14 г – столько весит самый сильный из насекомых жук-носорог. Несмотря на свой маленький вес, он может перенести груз в 1580 г.

- Сколько это кг и г? (1 кг 580 г)

- Много нового узнали на этой поляне?

- Ребята, много пользы приносят животные людям?

- Надо беречь природу.

- Ребята, но некоторые виды растений и животных стали исчезать. Почему?

- Для того чтобы не исчезли на Земле некоторые виды растений и животных, была создана «Красная книга» в 1974 году.

- Сколько лет назад?

2008 – 1974 = 34 (г)

- В 1984 году в нашей стране было 143 заповедника. За последние 10 лет создано еще 50 новых заповедников. Сколько заповедников стало в нашей стране?

143 + 50 = 193 заповедника

- А какие заповедники существуют в нашей республике?

«Волжско-Камский заповедник» был организован в 1960г. Сколько лет назад?

48 (лет)

Он состоит из 2 участков: Раифского и Сараловского.

- Садимся на ковер-самолет и летим на последнюю поляну.

- Что это за поляна?

V Станция «Экологическая поляна»

- Что такое экология?

- Выполнив самостоятельную работу, вы узнаете интересные факты.

1 вариант 2 вариант

1) 350 : 70 = 5 560 : 80 = 7

34 : 17 = 2 56 : 28 = 2

270 : (399 – 390) = 30 (84 + 96) : 6 = 30

845 – 645 = 200 142 + 58 = 200

544 + 456 = 1000 717 + 283 = 1000

2) Вставьте в окошки значки арифметических действий:

(18 █ 3) █ 3 █ 3 = 10 (48 █ 4) █ 2 █ 2 = 20

5 – 7 (место под костром не зарастает 5 – 7 лет)

Бумага, брошенная вами в лесу, будет лежать 2 года, консервные банки – 30 лет, полиэтиленовый пакет – 200 лет, стекло – 1000 лет.

- А как поступать с этими вещами? (увести в город и выбросить в мусорный бак)

- Ребята, вы будете соблюдать чистоту в лесу?

VI Итог

- Вот и закончилось наше путешествие в лес, мы возвращаемся домой.

- Что вы для себя нового узнали?

VII Домашнее задание