Урок математики во 2 классе по теме "Устные приемы вычисления в пределах 100".

Урок математики во 2 классе «Устные приемы вычислений в пределах 100» Выполнила: учитель начальных классов МОУ «СОШ № 43» Города Саратова Дунаева Юлия Николаевна

Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений ( урок закрепления ) Цель урока: совершенствовать вычислительные навыки учащихся, развивать познавательную активность

Задачи урока:    Образовательные: формировать навыки устного счета в пределах 100;совершенствовать навыки решения задач; Развивающие: развивать мышление, внимание, навыки самостоятельной работы, самоконтроля и самооценки, творчества; Воспитательные: воспитывать любовь к природе, чувство коллективизма и взаимопомощи.

48 - 40 +90 - 50 +2 -30 - 12 =8

1уровень 2 уровень 73-1= 42+1= 50-10= 40+10= 30-1= 74-70= 43-40= 62-2= 90+8= 37-3= 3уровень 72-70+20= 80+4+6= 59-50-9= 25+5+40= 40+40+2=

1уровень 2 уровень 73-1= 72 74-70= 4 42+1=43 43-40=3 50-10= 40 62-2= 60 40+10= 50 90+8= 98 25+5+40=70 30-1= 29 37-3= 34 82 3уровень 72-70+20=22 80+4+6=90 59-50-9=0 40+40+2=

2 м 6 дм= 1дм 2 см= 7 м 5 дм= 1 ч 3 мин= 9 дм=

Sos! Sos! Sos!

Решим задачи:   Один гектар леса в год поглощает 5 тонн углекислого газа и выделяет 10 тонн кислорода. На сколько тонн больше выделяется кислорода? Чтобы спасти спутник Деймос, надо посадить 10 лип, а берез на 20 больше. Сколько всего деревьев надо посадить?

Решим математическ ие ребусы:

Про 100 р 40 а 100 лица Ко 100 чка 100 лб По 100 вой

Почему планета Марс красного цвета?

6 см 4 см

Подведение итогов     Какие цели и задачи мы с вами ставили в начале урока? Что интересного было сегодня на уроке? Какие открытия вы для себя сделали? Какое настроение оставил этот урок?

Спасибо за урок! Молодцы!