Разработка урока и презентация "Числа от 1 до 20"

Этап урока

Деятельность учитель

Деятельность учащихся

1 орг. Момент

Работа над новым материалом

Сегодня мы отправляемся в путешествие в страну сказок. А дорогу нам укажет волшебный клубочек.

Графический диктант.

• Одна клетка наискосок вниз

• Одна клетка вправо

• Одна клетка наискосок вверх вправо

• 3 клетки вниз

• Одна клетка влево

• Одна клетка вниз

• Одна клетка вправо

• Одна клетка вниз

• Одна клетка вправо

• Одна клетка вверх

• Одна клетка вправо

• Две клетки вниз

• Две клетки влево

• Одна клетка вниз

• Одна клетка вправо

• Одна клетка вниз

• Две клетки влево

• Две клетки вверх

• Одна клетка влево

• Две клетки вниз

• Две клетки влево

• Одна клетка вверх

• Одна клетка вправо

• Три клетки вверх

• Одна клетка вправо

• Одна клетка вверх

• Одна клетка влево

• Три клетки вверх

Проверьте свою работу

Кот ученый свои заданья говорит

1.Работа по таблице Шульте

Показать карандашом число и назвать его

1

10

15

5

14

2

6

11

18

7

3

16

8

20

12

4

13

9

17

19

Дети работают в тетради в крупную клетку

Работа в парах

Физ. минутка

Физ. минутка

для глаз

Работа над задачей

Рефлексия

2. Второе задание ученого кота.

Запишите числа 15 13 20 17 11 19

Приложение 1

Найди лишнее число, обведи его, сравни свой ответ с соседом

Почему число 20 лишнее?

Назовите четные числа.

Игра «Живые числа»

2 команды – четные и нечетные

1. расположитесь в порядке убывания чисел

2. расположитесь в порядке возрастания чисел

3. займите свои места в числовом ряду

Елочки зеленые на ветру качаются.

На ветру качаются, низко наклоняются.

Сколько елочек зеленых,

столько сделаем наклонов.

Приседаем столько раз,

Сколько бабочек у нас.

Сколько желтеньких кружков,

Столько сделаем прыжков.

Звонок из сказки

Кощей похитил сказочных героев.

Расколдовать мы с вами сможем, если решим примеры и выполнив задание на стр. 5

Приложение 1

Поднимите руку, у кого получился рисунок.

Посмотрите на слайд, посчитайте и покажите на веерах сколько сказочных героев вы расколдовали.

- Кто не является героем русских народных сказок?

В какой сказке главный герой Незнайка? Кто автор этой сказки?

презентация

Нам дорогу преградил трехголовый змей. Срубить голову мы сможем, решив задачи.

1. Прочитайте, докажите что это задача .

Прочитайте условие.

Прочитайте вопрос.

Составьте модель задачи.

- Сколько грибов нашли гномы?

- Сколько грибов нашла Белоснежка?

- Каким действием будем решать задачу?

Выложите решение на парте числами. Сравните решение с решением Саши.

2. Составьте задачу по рисунку.

- Повторите условие задачи

- Повторите вопрос.

- Выложите модель

- Как покажите, что улетели шары?

Выложите решение.

3. Составьте задачу по рисунку.

- Повторите условие задачи

- Повторите вопрос.

- Выложите модель

Выложите решение.

Посмотрите на слайд. Какому рисунку соответствует ваше настроение на уроке, выберите рисунок и нарисуйте у себя в тетради внизу страницы.

Записывают числа, находят лишнее и доказывают соседу по парте

В игре принимают участие 10 человек

Выполняют работу в тетради стр.5

Работают с веерами

Дети читают задачу на слайде презентации

Работа с фишками.