Разработка внеклассного мероприятия "Час занимательной математики"




Час занимательной математики

1-4 класс












































ВЫБОР НАСЛЕДНИКА

сказка

Оформление: иллюстрации к русским народным сказкам, плакаты — «Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!», «Математика — царица всех наук».

Ведущий. Дорогие ребята! Сегодня мы с вами в гостях у сказки. Главный герой ее царь, который очень любит математику: задачи и кроссворды на досуге решать, хитроумные книги читать по математике.

Но вот прошли годы, состарился царь-математик. Настала пора о наследнике ему подумать. И решил царь - наследником царства будет тот из его родственников, кто покажет себя лучшим знатоком математики.

Царь приказал в главном зале дворца столы поставить, доски принести. «Управлять государством нелегко,— думал царь,— много приходится размышлять. Знания нужны. Вот и выберу того, кто лучше других умеет соображать, мыслить, математику любит».

Именно для этого я вас пригласила на конкурс математических эрудитов. Напоминаю правила конкурса.

1. Быть веселыми и находчивыми.

2. Не оставлять ни одного вопроса без ответа.

З. Вести себя спокойно, не выкрикивать, быть терпеливым.

4. Не подглядывать и не подслушивать.

5. Не терять надежды в борьбе за победу.

  • Напишу я вам, претенденты на царский престол, для разминки несколько слов. Отгадайте их:

  • Во 7

    100ЛБ

    Пи 100 лет

    Ли 100 к


Играть считать думать отгадывать

I Конкурс

Отгадайте, о каких цифрах идёт речь.

  1. Два кольца, но без конца, если я перевернусь, то совсем не изменюсь. (8).

  2. Если самое большое двузначное число перевернуть, то получится… (66).

  3. Маленькая, хвостатенькая, не лает, не кусает, а из класса в класс не пускает? (2).

  4. Что за цифра-акробатка? Если на голову встанет, ровно на 3 меньше станет.(9)

II Конкурс «Кто больше? »

    • За одну минуту каждая команда должна решить наибольшее количество задач. Жюри следит за временем и считает правильные ответы.

Задачи команды № 1.

1. У девочки 5 яблок. Она съела все, кроме 3. Сколько яблок у нее осталось? (3)

2. Сколько пальчиков на руках у 4 мальчиков? (40)

3. В каком числе столько же цифр, сколько букв? (100 сто.)

4. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно.)

5. Сын с отцом, да сын с отцом, да дедушка с внуком. Много ли их? (Трое.)

6. У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестер? (Одна.)

7. Летели 3 страуса. Охотник одного подстрелил. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают.)

8. Назовите 5 дней, не называя чисел и названий дней недели. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.)

9. Без чего не построить дом? (Без угла.)

Задачи команды № 2.

1. Гусь весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу? (3 кг.)

2. Сколько ушей у 5 мышей? (10)

3. Какой год продолжается всего один день? (Новый год.)

4. У трех братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье? (Четверо.)

5. Поле пахали 6 тракторов. 2 из них остановились. Сколько тракторов в поле? (6)

6. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки сидят по 3 кошки. Сколько всего кошек в комнате? (4)

7. Несла Дуня в решете 12 яблок, а дно упало, Сколько яблок в решете осталось? (Ни одного: ведь дно упало.)

8. Сколько ножек у 2 сороконожек? (80)

9. На столе было 12 книг. Сколько книг убрали, если их осталось в 3 раза меньше, чем было? (Убрали 8 книг.)

III Конкурс капитанов

Почему корабли не садятся на мель,

А по курсу идут сквозь туман и метель,

Потому что потому что,

Вы заметьте-ка,

Капитанам помогает

Ма-те-ма-ти-ка!

  1. У палки два конца, если один отпилить, то сколько останется?

  2. Тройка лошадей в час пробежала 24 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?

IV Конкурс «Дорисуй»

Каждый участник получает листок, на котором изображена половина рисунка. Его нужно дорисовать.


V Конкурс «Неделька, стройся»

У учащихся карточки с названиями дней недели. По сигналу дети должны расположить карточки по порядку.

VI Конкурс «Кто больше? »

1 команда – назвать сказки, в которых встречается число 7.

2 команда – назвать сказки, в которых встречается число 3.

VII Конкурс «Бегущие минутки»

  • Сколько букв в русском алфавите? (33)

  • Сколько букв в слове «школа»? (5)

  • Сколько слогов в слове «Буратино»? (4)

  • Сколько дней в неделе? (7)

  • Сколько сторон у квадрата? (4)

  • Сколько десятков в числе 18? (1)

  • Как назвать число, в котором 10 десятков? (100)

  • Как называется результат при сложении? (Сумма)

  • Сколько сантиметров в дециметре? (10)

  • Сколько гласных букв в русском алфавите? (10)

  • Сколько месяцев в году? (12)

  • Самое большое двузначное число? (99)

  • Самое маленькое трёхзначное число? (100)

  • Сколько сантиметров в 1 метре? (100)

Жюри объявляет результаты.

Царь. Уважаемые претенденты! Думаете вы хорошо. Считаете быстро. Утешили старика. Есть, кому царство оставить, кому управление доверить. Назначаю наследником престола... (ученика), который лучше и быстрее всех из вас считает, решает сложные задачи, отгадывает загадки. Поздравляю наследника. А вам, уважаемые претенденты, вручаю ордена моего государства.


Список использованной литературы:

  1. С. Т. Вахитова. Выбор наследника. Сказка.// Начальная школа, №5, 1995 – с. 27

  2. С. В. Кульневич Т. П. Лакоценина. Нетрадиционные уроки в начальной школе. 1 часть. // Воронеж: ТЦ «Учитель», 2002. – 160 с.


























Полный текст материала Разработка внеклассного мероприятия "Час занимательной математики" смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Автор: Егина Ольга Владимировна  EOV
20.07.2010 3 11978 2811

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.



А вы знали?

Инструкции по ПК