Химические чудеса для привередливой принцессы

Химические чудеса для привередливой принцессы.

сказка.

Данная методическая разработка предназначена для обучающихся начальной школы, готовят ее ученики 8-11 классов. Рекомендуется в рамках проведения недели химии как средство первоначального знакомства с химией - учебным предметом, увлекательной наукой.

Цель: Посредством сказочных персонажей и занимательных опытов познакомить обучающихся начальной школы с наукой химией.

Действующие лица: Принцесса

Король

Фея огня

Фея волшебных превращений

Автор

Автор: Когда-то давно, а может и недавно, жила - была принцесса, о ее красоте ходили легенды. Но характер у нее был просто ужасный. Все от ее выходок в королевстве плакали, а уж король - батюшка чего только ни придумывал, лекарей заморских вызывал, книги разные, умные выписывал, ничего не помогало. Никто и никакими способами не мог справиться с ее высочеством «Вредностью - привередливостью». Так ее и прозвали «Принцесса - привереда».

Сцена первая. Действие происходит в замке. Принцесса и король сидят за столом. На столе чай, белый хлеб, булочки, фрукты.

Принцесса: Ну и гадость! Не хочу чая, хочу лимонада! Не хочу белого хлеба, хочу черного! Не хочу! Ничего я не хочу!

Король: Ну что мне с ней делать, ума не приложу…

Принцесса: ( встает из-за стола, прохаживается) Знаешь, батюшка. Я вообще ничего не хочу и не буду. Я хочу чего-нибудь такого, чтоб ни у кого не было! Чтобы я, увидев это, ну просто обалдела! Чтобы принцессам подружкам и похвастаться могла. И если ты, батюшка, не найдешь для меня чуда чудного, то я и кушать не буду и разговаривать с тобой перестану! Так и знай!

Сцена вторая. Король в растерянности: Ой, ой, ой! Горе мне, горе! Ну и дочка, ну и характер! Ума не приложу, как ей угодить. А вот, пожалуй, обращусь-ка я к своему последнему средству и приглашу в наше королевство фей. Слышал я, что своими чудесами они прославились. Может и мне помогут, или совет, какой дадут.

Сцена третья. Гаснет свет. Музыка ( Полет валькирий)

Феи одеты таким образом, чтобы в их одежде присутствовали элементы химии. Белые халаты, слегка украшенные мишурой, блесками. На голове короны с колбами, пробирками…

Они выносят подносы с химическими реактивами и посудой. Для создания атмосферы волшебства можно зажечь свечи.

Фея: Пришло время для наших чудес! Я фея Огня.

Фея: Удивим принцессу, образумим! Я фея чудесных превращений.

Фея: От вредности избавим! Я фея юная помощница.

Король приводит принцессу за руку. Феи, танцуя вокруг нее, усаживают ее на трон в зале.

Принцесса: (ворчливо) Наприглашали тут каких-то. Можно подумать, что эти разодетые фурии смогут чем-то удивить. Ну и что в них такое особенное? Волшебные палочки или «сим -салабим, ахалай - махалай». Все это мы уже слышали и видели.

Фея: Милая принцесса! Мы прилетели из далекой волшебной страны, которая называется «Химия». Сегодня мы попробуем показать тебе не простые чудеса, а химические. Для начала мы исполним твой каприз и превратим белый хлеб в черный.

Опыт:

Принцесса: ( тон слегка меняется) Да я теперь и черного не хочу. Если это все ваши чудеса, то можете не продолжать. ( встает и хочет уйти).

Фея огня: Нет, нет. Мы ведь только начали. Терпение…

Выступление феи Огня. Свет гаснет. Музыка. Палочкой, смоченной в смеси концентрированной серной кислоты и перманганата калия зажигает свечи (спиртовки)..

Фея: Я, фея Огня. Огонь необходим нам. Он дает свет, тепло. На нем мы готовим пищу. Но обращаться с ним нужно осторожно. Он может быть очень опасным. Я знаю некоторые секреты огня и сейчас вам их продемонстрирую.

Принцесса: Ну, подумаешь! Вон, в камине огонь. Огонь как огонь, красный, а вот палочка у тебя интересная.

Фея огня: А знаешь, принцесса, что огонь можно сделать зеленым, фиолетовым, синим?

Принцесса: (делает удивленное лицо) Правда?

Опыт . В фарфоровых чашках (блюдцах) заранее заготовлены смеси веществ.

Для получения фиолетового огня - нитрат калия

зеленого - борная кислота

синее - ацетат калия

В смеси добавляется спирт и зажигается. ( свет выключен, музыка)

Фея. Принцесса, у тебя есть носовой платок.

Принцесса: Ну конечно, настоящий, с королевской вышивкой.

Фея: Сейчас на твоих глазах он сгорит.

Принцесса: Какая наглость, голову с плеч.

Фея: Принцесса, он будет гореть, но останется невредимым. Для этого я предварительно опущу его в волшебную жидкость. (мертвую и живую воду)

Опыт

принцесса: Все это, конечно, интересно, но слыхала я, что дыма без огня не бывает. Уж если ты настоящая волшебница, то может, есть у тебя дым без огня?

Фея: Ну, чтож, поищем в нашей коллекции чудес.

Опыт:

Фея: Довольна принцесса? Но это еще не все. Сейчас прямо на столе произойдет извержение вулкана.

Опыт сопровождается музыкальным оформлением.

Принцесса: Должна признать твои опыты приворожили меня.

Фея Огня. Познакомься с моей младшей сестрой Феей чудесных превращений.

У феи кисточка, листы бумаги и волшебные прозрачные краски в химических стаканах ( раствор щелочи и кислоты, фенолфталеина)

Фея ЧП: Здравствуй, принцесса! Ты любишь рисовать?

Принцесса: Да я лучшая художница в нашем королевстве и во всей округе.

Фея: Тогда я приглашаю тебя продемонстрировать твое мастерство. Вот тебе волшебная кисточка и краска.

Принцесса: Какая же это краска? Рисую, рисую, а где картина. (принцесса наносит на лист бумаги рисунок раствором щелочи)

Фея: А мы сейчас ее оживим. (проявление рисунка тампоном, смоченным в фенолфталеине)

Принцесса: (подпрыгивая и хлопая в ладоши) О, как чудесно!

(Пока принцесса радуется, фея удаляет рисунок раствором кислоты)

Принцесса: Ой! Ой! Ой! Мой шедевр!

Фея: Не расстраивайся принцесса, сейчас будем рисовать еще одну картину.

На большом листе принцесса рисует.

Небо - раствором сульфата железа (3)

деревья и дорогу -хлоридом меди (2)

солнце - солью висмута

трава и листья на дереве - хлоридом железа (2)

Фея: (проявляет рисунок раствором желтой кровяной соли) Прекрасный пейзаж, ваше величество!

А сейчас моя юная ученица покажет еще более волшебные превращения.

Фея 3 показывает опыты: Превращение воды в вино и вина в воду

(К раствору щелочи добавляем фенолфталеин и кислоту)

Превращение молока в воду

( к раствору хлорида кальция и карбоната натрия добавляем соляную кислоту)

Принцесса: Спасибо вам большое. Удивили, порадовали. Ваша взяла. Я тоже хочу стать волшебницей как и вы и научиться делать всякие превращения.

Фея: мы рады, что смогли удивить тебя и заинтересовать, а вам, ребята, понравилось?

Как вы думаете, сможет ли наша принцесса научиться делать разные превращения?

А напоследок мы дадим совет. Не надо привередничать, спорить, ругаться. Надо хорошо учиться, читать книги, слушать учителей и тогда вы обязательно освоите эту волшебную науку на уроках химии в 8 классе, узнаете секреты чудес, которые мы вам показали и много, много других. А мы прощаемся с вами. Надеемся, что здесь не осталось больше приверед. До свидания! (Музыка сопровождает финал)