Викторина "По дорогам литературных произведений", 2 класс

Разработка внеклассного мероприятия во 2 классе

ВИКТОРИНА «ПО ДОРОГАМ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ»

Цели: Развивать речь и мышление учащихся, расширять их кругозор, развивать внимание, память, наблюдательность, воспитывать чувство товарищества, коллективизма, корректное отношение друг к другу.

Ведущий: Мы начинаем нашу викторину. Сегодня в ней участвуют 4 команды

Представление каждой команды

1 команда. Название

2 команда. Название

3 команда. Название

4 команда. Название

1 раунд называется « В гостях у сказки»

1 вопрос.

Сказки бывают: волшебные, о животных, ……

Дети пишут на листах бумаги недостающий вид сказок.

2 вопрос.

Сказка « Царевна – лягушка». К какому виду сказок можно отнести эту сказку?

Дети пишут на листах бумаги ответ.

3 вопрос

Напишите главных героев сказки «Каша из топора»

Дети пишут на листах бумаги ответ

Жюри комментирует ответы команд и выставляет баллы

2 раунд называется «Писатели – детям»

1 вопрос.

Какой писатель создал произведение «Денискины рассказы»?

Дети пишут на листах бумаги ответ

2 вопрос.

Какой писатель создал произведение «Незнайка в солнечном городе?»

3 вопрос

Какой писатель создал произведение «Снежная королева»?

Жюри комментирует ответы команд и выставляет баллы

3 раунд называется «Собери название произведения»

Командам раздаются деформированные названия произведений.

1. Сказка о попе и его работнике Балде

2. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях

3. Сказка об Иване Царевиче и сером волке

4. Сказка о том, как Иванушка – дурачок за чудом ходил

Команды выходят к доске и показывают результаты

Жюри комментирует ответы команд и выставляет баллы

4 раунд называется « Авторские произведения»

1 вопрос

Этот автор написал следующие строки : «Маленькие дети, ни за что на свете не ходите в Африку гулять»

Дети пишут на листах бумаги ответ

2 вопрос

Этот автор написал следующие строки : «Месяц, месяц , мой дружок, позолоченный рожок………»

Дети пишут на листах бумаги ответ

3 вопрос

Этот автор написал следующие строки:

За горами, за лесами,

За широкими морями,

Не на небе – на земле

Жил старик в одном селе.

У старинушки 3 сына:

Старший умный был детина,

Средний был и так и сяк,

Младший вовсе был дурак.

Дети пишут на листах бумаги ответ.

4 вопрос.

Этот автор написал следующие строки:

Ветры, бури, ураганы,

Дуйте, что есть мочи!

Ветры, вьюги и бураны

Разыграйтесь к ночи.

В облаках трубите громко,

Вейтесь над землею,

Пусть бежит в полях поземка

Белою змеею.

Дети пишут на листах бумаги ответ

Жюри комментирует ответы команд и выставляет баллы

5 раунд « Знания и внимание»

Детям раздаются ребусы с загаданными названиями сказок.

Дети должны отгадать ребус. Выигрывает тот, кто правильно и быстрее всех составит название.

Жюри комментирует ответы команд и выставляет баллы.

Анализ всей викторины, выявление победителей, награждение команд.

Борисенко Надежда Львовна

ГОУ СОШ № 623

Учитель начальных классов

Квалификационная категория 2