Игра – викторина "Дорогами войны"

Этапы мероприятия

Содержание

Организационный

момент

Обучающиеся рассаживаются по местам.

Учитель: Добрый день, ребята и педагоги! Сегодня мы проводим игру-викторину «Дорогами войны» в преддверии великого праздника 80 летия Дня Победы. Каждый из вас, так или иначе, соприкасался с темой войны. Миллионы солдат, а это наши дедушки и прадедушки, наши бабушки и прабабушки, отдали свои жизни во время ВОВ, за то, чтобы мы с вами сейчас жили мирно, а это забывать нельзя.

Прежде, чем мы перейдем к вопросам нашей игры – викторины, познакомимся с правилами игры:

• с уважением относиться друг к другу;

• любое мнение заслушивает внимания;

• пока один говорит, все остальные его слушают;

• о своём желании высказаться сообщаем с помощью поднятой руки.

Знакомство с членами жюри. В роли компетентного жюри выступят…

Начнем нашу игру-викторину с представления команд:

Команда «Дружба», девиз: «Когда мы едины – Мы непобедимы!»

Команда «Стрельцы», девиз «Стой за себя и защищай других»

Туры игры - викторины

1. «Что я знаю о войне …»

Напишите дату начала Великой Отечественной войны

(22 июня 1941 года)

Напишите дату окончания Великой Отечественной войны

(9 мая 1945 года)

Сколько лет длилась Великая Отечественная война?

(4 года)

Когда состоялся первый парад Победы на Красной площади?

(24 июня 1945 года)

2. « Марш – бросок»

Отгадывание военных загадок

Он готов в огонь и в бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост … (солдат)

Она спасает от снарядов,

От взрыва бомб и от ударов … (каска)

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется … (танкистом)

Боевой клич солдат … (ура)

С ним солдаты в бой идут.

Он солдату верный друг.

Стреляет, стрекочет

Во врага попасть хочет … (автомат)

Самолёт парит, как птица,

Там – воздушная граница.

На посту и днём, и ночью

Наш солдат – военный … (лётчик)

Имя девичье носила

И врага огнём косила.

Вражьи замыслы поруша.

Легендарная … («Катюша»)

Нрав у злодейки буйный, злой,

А прозывается ручной.

Но совсем не виновата

В этом грозная … (граната)

3. «А разведка доложила точно …»

«У разведчика глаз остёр, ум хитер, отличный слух и охотничий нюх!» - говорит русская народная пословица.

На данном этапе командам предстоит поработать связистами, которые должны расшифровать текст, зашифрованный с помощью кода Морзе.

Команда «Дружба». За край родной иди бесстрашно в бой.

Команда «Стрельцы». Когда народ един он непобедим.

4. «Солдатский чемодан»

Обучающиеся отгадывают на ощупь предметы военные (фляжка, ремень солдатский, пилотка, письмо)

5. «Песни в солдатских шинелях»

Угадывание песен военных лет

Бьётся в тесной печурке огонь

На поленьях смола, как слеза

И поёт мне в …… («В землянке»)

На границе тучи ходят хмуро,

Край суровый тишиной объят.

У высоких берегов Амура

Часовые родины стоят … («Три танкиста»)

Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на берег … («Катюша»)

Этот …

Порохом пропах.

Это праздник

С сединою на висках.

Это радость

Со слезами на глазах. («День Победы»)

Награждение

Предоставляется слово членам жюри. Подведение итогов.

Уважаемые участники и члены жюри, минутой молчания почтим память тех, кто отдал свои жизни в борьбе за мир и счастье на земле, за нашу с вами жизнь. Прошу всех встать. Объявляется минута молчания.

Учащиеся 3 класса , читают стих

Всем желаю мира я,
Радости и счастья,
Пусть не будет больше войн,
Слез, потерь, ненастья.

Вот и подошло к концу наше мероприятие. Надеюсь, что оно было для вас познавательным и интересным. Спасибо вам за участие, а жюри за работу. До новых встреч! До свидания