Интерактивная книжка "Из какой мы сказки?" подготовлена для дошкольников средней и старшей групп.
30.01.2017
Викторина, посвящённая дню Святого Валентина, подготовлена для учащихся 1-4 классов с целью проверки и расширения знаний учащихся о дне влюблённых. Переход к валентинкам с вопросами происходит только при правильном выборе ответа.
01.02.2017
Презентация использовалась при проведении классного часа по теме "Что нас окружает". В ней рассказывается о животном и растительном мире моря. О том, каким бывает море в штиль, во время шторма и после него.
03.02.2017
Игра посвящена очередной годовщине со дня рождения Святого праведного воина Ф.Ф. Ушакова.
05.02.2017
Занятие внеурочной деятельности интеллектуального направления. В ходе занятия ребята проводят исследование влияния силы слова на настроение, поступки человека и его жизнь в целом.
14.02.2017
Урок поможет расширить представления учащихся начальных классов о родном крае, учит любить его как свою родину. Воспитывает любовь к родному краю.
15.02.2017
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Составь слово. Часть 2, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.
15.02.2017
С этим сценарием команда учащихся заняла 1-е место на районном туристском слете и команда учителей, на областном слете работников образования. В представленном сценарии действие происходит в закрытом военном городке, поэтому "за колючею проволокой серебряной". Сценарий повествует о том как некий Султан собирался на туристский слет и не знал кого позвать с собой в команду. На помощь ему пришла бригада туристов.
21.02.2017
Прививать любовь к Родине, родному городу, его истории - одна из главнейших задач в воспитании ребёнка. Во внеурочных занятиях дети расширяют свои знания о великих людях, живших в нашей стране.
26.02.2017
Внеклассное мероприятие проводится после завершения изучения букваря для учащихся 1 класса. На праздник приглашаются родители учащихся, учащиеся других классов, учителя и администрация школы.
05.03.2017
Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров. Ребенку предлагается сравнить несколько объектов и среди них найти один с заданными признаками.
06.03.2017
Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров. Дидактическая игра «Найди отличия» предназначена для детей младшего школьного возраста, может быть использована непосредственно в образовательной деятельности или при организации досуга.
06.03.2017
Данный ресурс представляет собой презентацию - дидактическую игру, выполненную с применением триггеров. Ребенку предлагается сравнить несколько объектов и среди них найти один с заданными признаками.
06.03.2017
Это развивающая игра для детей - "Своя игра" для 3 класса.
08.03.2017
Предлагаю загадки про диких животных для детей, родителей, воспитателей, учителей, которые можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.
11.03.2017
Предлагаю загадки про домашних животных для детей, родителей, воспитателей, учителей, которые можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.
15.03.2017
Цель данного проекта - актуализировать представление о значении невербальных способов коммуникации, в частности – улыбки.
Участники проекта - учащиеся 5 классов, учителя.
География проекта: Россия.
19.03.2017
Внеурочное занятие по теме"Гимнастика с основами акробатики" предназначено для обучающихся 4 классов.
Целью данного занятия является совершенствование выполнения акробатических комбинаций под музыкальное сопровождение.
21.03.2017
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Анаграммы. Часть 6, создан для учащихся 1-4 классов. Для проверки нужно кликнуть левой кнопкой мыши по слову. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе.
24.03.2017
Цель: создание условий для развития устойчивости внимания и зрительно-моторной координации.
28.03.2017
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Анаграммы. Часть 7, создан для учащихся 1-4 классов. Для проверки нужно кликнуть левой кнопкой мыши по слову. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе.
28.03.2017
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Аналогии. Часть 4, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр".
29.03.2017
Я дизайнер. Преподаватель изо, мхк. Выразительные средства для меня не слово, афоризм, метафора, а точка, пятно, тон, цвет. Поэтому данная работа не отражает события, а, скорее, эмоции от событий. Эмоции, которые так упорно скрывает современный мир. Дань Уважения Отечеству и людям его защищающим. Я говорю о них, о "Забытых".
29.03.2017
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Аналогии. Часть 5, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр".
30.03.2017
Разработка сценария инсценировки стихотворения Самуила Яковлевича Маршака "Багаж" с музыкальным сопровождением. Разработка подготовлена к юбилею писателя для школьного фестиваля сказок для 3 класса.
30.03.2017
Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров и технологического приёма "универсальный тренажёр".
01.04.2017
Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров. Дидактическая игра «Найди отличия» предназначена для детей младшего школьного возраста, может быть использована непосредственно в образовательной деятельности или при организации досуга.
01.04.2017
Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров. Ребенку предлагается сравнить объект и его зеркальное отражение и найти 15 отличий.
01.04.2017
Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров и настройки эффектов анимации. Цель подобной работы: развитие внимательности.
01.04.2017
Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров и настройки эффектов анимации. Цель подобной работы: развитие внимательности.
01.04.2017