Савельчева Тамара Вячеславовна
Цель: 1. Закрепить знания о произведениях К. И. Чуковского.
2. Развивать интерес к литературным произведениям, учить понимать их.
3. Формировать умение отвечать на вопросы по- разному, в зависимости от формы вопроса, учить- аргументировано строить рассуждения.
4.Побуждать употреблять в речи сложноподчиненные и сложносочиненные предложения; закрепить умение согласовывать слова в роде, числе и падеже.
31.08.2009
Курохтина Ольга Владимировна
Данная презентация подготовлена на базе презентации Щедровой Е.В.(г. Северодвинск) "Родина", с сайта viki.rdf.ru
Презентация предназначена для показа в начальной школе.
25.08.2009
22.08.2009

В игре 54 мелодии детских песен (отрывки). Три этапа, финал, суперигра.
22.08.2009
Решению мелких, но зато насущных экологических задач посвящена игра "Поле чудес". Тема: Экология.Цель: Раскрыть экологическую проблему, воспитывать любовь и уважение к природе, углублять знания детей в области природоведения
12.08.2009
Эту игру можно провести в 3-4 классах. Тема: "Знаем правила движения, как таблицу умножения". Цель: Закрепить знания детей по ПДД, развивать познавательную деятельность.
10.08.2009
КВН "Искру тушим до пожара, беду отводим до удара" можно провести в 3-4 классах. Цель: Сформировать у детей понятие "пожарная безопасность", дать общее представление о назначении (функции) огня, воспитывать взаимопомощь и доброжелательное отношение друг к другу.
10.08.2009
Этот праздник был проведен для тружеников тыла в Серышевском районном краеведческом музее клубом "Лик" (любитель истории края), который организовали директор музея Гнатышина Светлана Петровна и учитель начальных классов Гончаровская Галина Иосифовна. Музыкальный руководитель- Петрова Ольга Григорьевна.
09.08.2009
Знакомство с творчеством С. Я. Маршака и его произведениями.
06.08.2009
06.08.2009
Путешествие на бал к осени.
06.08.2009
06.08.2009
Игра проводится в последний учебный день перед зимними каникулами в классе.
04.08.2009
В работе представлены материалы по проведению «Недели русского языка и чтения в начальной школе».
03.08.2009
Путешествие в лес.
03.08.2009
Материал предназначен для проверки знаний и умений учащихся 3 класса по природоведению (учебник А.Плешакова). Урок проходи в виде игры, где дети разделены на команды. Игра охватывает почти все темы курса природоведения.
03.08.2009
Игра с презентацией "Поле чудес посвящена противопожарной безопасности. Ее можно провести в 3-4 классах.
Цель: Закрепление знаний по противопожарной безопасности, развитие познавательной деятельности, популяризация правил по пожарной безопасности. Правила по противопожарной безопасности усваиваются детьми непринуждено, легко в игровой деятельности.
02.08.2009
Внеклассное мероприятие+презентация. Решению мелких, но зато насущных экологических задач посвящена игра "Поле чудес". Цель: Раскрыть экологическую проблему, воспитать любовь и уважение к природе, углублять знания детей в области природоведения. Подобран интересный , занимательный и познавательный материал, который соответствует возрастным особенностям детей начальных классов. Мероприятие можно провести в 3-4 классах
31.07.2009
Презентация ко Дню Победы.
30.07.2009
Презентация к внеклассному мероприятию 1 сентября.
24.07.2009
Материалы к внеклассному мероприятию на 1 сентября: презентация и аудиосопровождение (песня).
24.07.2009
Подборка стихов к празднику в 1 классе.
10.07.2009
Дети отправляются в путешествие в далекое прошлое и оказываются в русской избе. Над печкой висят куклы-лихоманки...
10.07.2009
Цели: формирование учебной мотивации, сплочение коллектива, выработка умения работать в команде.
08.07.2009
Разработка праздника Масленица для учеников начальных классов и их семей.
07.07.2009
Эта разработка составлена мною с использованием игрового материала по всем учебным предметам первого класса. Сценарий будет интересен для учителей начальных классов.
06.07.2009
05.07.2009
Внеклассное мероприятие.
Выпускной вечер.
05.07.2009
1.Выбор Валентина и Валентины.
На бумажках пишутся имена всех детей класса. Имена девочек кладут в одну шапку, а имена мальчиков в другую. Поочередно достаются имена девочек и мальчиков. Так образуются пары.. Каждая пара отвечает на вопросы. Пара, у которой совпадёт как можно больше ответов, будут называться Валентин и Валентина.
05.07.2009
Сказка о Докторе Айболите.
Можно использовать на уроке природоведения.
27.06.2009