Родительское собрание "Праздник семьи" (общественно-социальная тема)

«Праздник семьи»

Родительское собрание – концерт.

(общественно-социальная тема)

ДМШ №11 г. Казань

Преподаватель вокально-хоровых дисциплин

Давлетшина Ольга Геннадиевна

«Семья – один из шедевров природы»

Д.Сантаяна

Сердце матери – это бездна,

В глубине которой всегда найдется прощение»

О.Бальзак

Задачи:

1. Стимулировать проявление инициативы и творчества учеников.

2. Способствовать формированию «хороших» культурных традиций в

кругу взрослых и детей.

3. Способствовать формированию уважительного отношения детей к своим родителям.

Форма проведения:

Час сердечного общения, дети и родители рядом, исполнение детьми концертной программы, портретная галерея (фото),

праздничный стол.

Обсуждение с родителями выступлений детей.

Подготовительная работа:

Рисунки, письма для родителей, сюрпризы, открытки для детей, подготовка концертной программы, написание сочинения «Моя семья», портретная галерея (фото), сценарий часа общения, оформление зала, подготовка и оформление праздничного (сладкого) стола.

Оформление зала:

Зал оформляется эпиграфом, фотографиями детей и родителей, шарами. На сцене огромное сердце с указанием часа общения, года, места и названия данного мероприятия. Середина сердца остается пустой, но в конце встречи каждая семья оставляет на нем свои автографы.

Ход собрания:

1.Вступительное слово учителя.

Это родительское собрание особенное в работе с классом. Ни для кого не секрет, что очень часто в последнее время наблюдается достаточно рациональное и потребительское отношение детей к собственной семье. Проявление этого явления можно наблюдать уже в начальной школе. Из года в год мы в нашем классе проводим праздники - концерты для мам. Но этого не достаточно. Ребенка надо учить любить и беречь всю семью: отца, мать, бабушку, дедушку, сестер, братьев, «дух» своего дома. А также познакомить его с другими семьями. Я думаю, что этот час общения поможет нам:

1. Сдружить класс.

2. Хорошо узнать друг друга.

3. Научиться уважать не только свою семью, но и другие семьи.

4. Относиться с пониманием к другим, уметь выслушать.

5. Стать более открытыми, добрыми.

6. Научиться свободнее держатся на сцене.

2.Звучит песня в исполнении А. Соловьевой. «Мама»

Стихи читают А. Исмагилова, Э. Сафина

Гремите громче трубы,

Звонче звените колокола,

На встрече нашей сегодня

Вся наша семья!

Всех кого люблю я

И сердцем и душой

Сегодня в этом зале

На празднике со мной!

3.Звучит песня в исполнении Э. Сафиной «Первые шаги»

Свое стихотворение «О маме» читает М. Михайлова

4.Звучит песня в исполнении А. Исмагиловой «Дуслык жыры»

Свое стихотворение «О бабушке» читает Н. Радченко

5.Слова учителя:

Часто в доме с нами живут не только люди, но и животные. Любимая собака, кошка, птицы и даже растения. Нам нужно как можно бережнее относиться к ним

6.Стихи читает Гайсина. Д.

На земле исчезают цветы

С каждым годом заметнее это

Меньше радости и красоты

Доставляет нам каждое лето.

Если я сорву цветок

Если ты сорвешь цветок

Если все и я, и ты:

Если мы сорвем цветы

Опустеют все поляны и не будет красоты.

7.Паульс «Сонная песенка» исполняет Гайсина Нурзиля

Если я возьму щенка

Если ты возьмешь котенка

Станет лучше вся страна

Станет радостней ребенку

8. Красев «Тяв-тяв» исполняет Гайсина Нурзиля, Паульс «Кашелотик » исп.

Гайсина Диляра

9.Дети дарят родителям подарки, в рамочках рисунки на тему «Моя семья»

Звучит песня в исполнении Михайловой Маргариты «Все могут короли»

10.И еще один подарок посвящается нашим дорогим бабушкам.

«Минем эби» исполняет Исмагилова Аделя.

11.Учитель:

Школа – это тоже дом. Дом, который объединяет множество семей. Я хочу, чтоб в нашей большой вокальной семье все дети дружили между собой . Помогали друг другу ,радовались успехам своих одноклассников. И конечно же не забывали о своей школе и о своем учителе.

12.Звучит в исполнении Радченко Насти Дунаевский «Школьный вальс»

(на подтанцовке Соловьева А, Исмагилова.А)

13.Учитель:

А сейчас под аккомпанемент замечательной песни мы заканчиваем наше родительское собрание-концерт. Впереди нас ждет множество сюрпризов.

Приглашаем всех ребят на сцену.

14.Звучит финальная песня Агафоновой «Аллилуя» исп. Соловьева А.

(все участники выходят на сцену )

Родители и дети оставляют свои автографы на «большом сердце»

Общая фотография на память.

15.Праздничное чаепитие:

1. Вручение открыток-пожеланий для детей.

2. Обсуждение выступлений детей (отзывы, комментарии, дискуссия и т. д.)

3. Дети исполняют свои вокальные сочинения, которые еще не звучали на родительском собрании.

Использованная литература:

1.Н.И. Дереклеева «Новые родительские собрания»

2.И. Николаев «Этикет»

Ноябрь 2010 г.