ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЛЯ 9 КЛАССА

ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ:
1. Игровые процедуры, которые моделируют определенные ситуации, актуализируют некоторые феномены внутреннего мира человека, дают возможность их проживать и наблюдать «здесь и сейчас»;
2. Дискуссии, беседы, интерактивные лекции;
3. Профориентационные игры;
4. Проведение диагностических методик с последующим обсуждением результатов;
5. Экскурсии на предприятия;
6. Встречи с людьми разных профессий.

СТРУКТУРА:
1 этап – выделение факторов, влияющих на выбор профессии. Особое внимание уделяется учету личностных качеств, раздаются индивидуальные тетради обучающимся. В тетрадях записываются основные этапы работы, схемы, таблицы для
заполнения.
2 этап – информационный: определение «маршрута» получения профессии. Полезные
для себя сведения обучающиеся фиксируют в тетрадях.
3 этап – заключительный: изготовление коллажа на тему «Я и мой путь в профессию».
4 этап – информационный.
Полный текст материала ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЛЯ 9 КЛАССА смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.