Внеклассное мероприятие "1 сентября - день безопасности"; 2 класс

Шабала Елена Александровна

учитель начальных классов

МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 2" г.Ленинска-Кузнецкого Кемеровской области

Оборудование:

• DVD-проигрыватель,

• запись «Гимна школы»,

• «Школьный вальс»

Оформление доски:

• праздничные плакаты, цветы, воздушные шары,

• запись с обратной стороны доски: «Правила школьника»

Звучит запись «Гимна школы»

Первое сентября!

В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя…

Этот день в нашей стране является государственным праздником —

Днем знаний.

Как вы думаете, зачем нужны знания?

Нужна ли вообще школа?

Дети высказывают свою точку зрения

Да, действительно,

Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

Надо много уметь.

Многое вы ещё узнаете в школе, ещё многому научитесь, но каждый школьник, прежде всего, должен знать правила школьника. Вспомнить их нам поможет вот этот цветок. Давайте подумаем, какие правила скрываются за этим лепестком?

Учитель указывает на лепесток с изображением школьников.

Дети называют правила поведения школьника, учитель (или кто-то из родителей) записывают их на доске.

Давайте прочитаем эти правила ещё раз и решим для себя, будем ли мы их выполнять.

Согласны?

Но чтобы дойти до школы, нужно вспомнить другие правила.

За каким лепестком скрываются эти правила?

Верно, это Правила Дорожного Движения.

Вы их помните? Сейчас проверим.

Закончите предложения, рассказывающие о правилах дорожного движения:

• Переходить дорогу можно только по … (пешеходному переходу)

• При переходе улицы смотри сначала … (налево), а затем … ( направо)

• Вблизи проезжей части нельзя … (играть и бегать)

• Дорогу следует переходить только на … (зелёный) сигнал светофора

• При движении вдоль проезжей части нужно идти по … (тротуару)

Хорошо, что вы помните правила дорожного движения, надеюсь, все их будете выполнять, чтобы на дороге не случилась с вами беда.

А чтобы лучше вспомнить маршрут своего движения, получите маршрутные листы, отметьте вместе с родителями свой путь от дома до школы красной чертой, вклейте эти листы в дневник.

У нас есть ещё лепесток с правилами безопасного поведения.

Какое отношение имеет доктор Айболит к школьникам и их успешной учёбе?

Дети высказывают свою точку зрения, называют правила личной гигиены, говорят о необходимости быть аккуратными, выполнять санитарные нормы в помещении школы.

А сейчас давайте повторим все правила безопасного поведения школьника:

Грохот, гомон, крики, визг,

Гвалт, и гам, и шум, и писк.

Отвечайте, я права?

Наша школа такова?

Кто ватагою весёлой

Каждый день шагает в школу?

Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас, скажите вслух,

На уроке ловит мух?

Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

Кто, хочу у вас узнать,

Очень любит поиграть?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Кто из вас из малышей

Ходит грязный до ушей?

Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

Знает кто, что красный свет

Означает, хода нет!

Ну, что ж, я думаю, что вы готовы к новому учебному году. Вы знаете, помните, а главное, готовы выполнять правила безопасного поведения.

А значит, готовы покорять вершины знаний, сражаться с трудностями.

Пусть ждут уроки и задания,

Друзья и много добрых книг,

И увлекательные знания,

И лишь с пятёрками дневник!

Удачи вам, радости познания, прочных знаний, верных школьных друзей!

С новым учебным годом!

Звучит «Школьный вальс»

ИСТОЧНИКИ МАТЕРИАЛОВ

http://mathem-poem.narod.ru/nach/o_mat/1mat.htm

http://shko90.narod.ru/p59aa1.html

http://s46.radikal.ru/i113/1102/fe/6e5a9066f55d.jpg

http://www.proshkolu.ru/user/nale/file/1028902/