Пошаговая инструкция по составлению картосхемы учебной экологической тропы

Цель данной разработки: научить учащихся составлять картосхемы маршрута учебной экологической тропы.

Задачи разработки:
*обучение учащихся подбору и подготовке инструментов и материалов для глазомерной съемки маршрута;
*обучение технике измерения углов (азимутов) на местности с помощью компаса;
*обучение технике измерения расстояний на местности шагами и переводу их в метры;
*обучение технике нанесения измеренных расстояний (в выбранном масштабе) и азимутов на бумагу с применением линейки и транспортира;
*обучение технике нанесения на бумагу основных естественных ориентиров – лесных массивов, высоких деревьев, холмов, кустов, водоемов, дорог, троп, просек, зданий, линий электропередач и т.п.

Проведение большинства экологических исследований в той или иной степени тоже сопряжено с необходимостью нанесения наблюдаемых объектов, явлений или территорий на карту, поэтому разработка будет представлять несомненный интерес и педагогам, которые руководят эколого-исследовательской работой учащихся, а также при составлении схем туристских маршрутов в туристических кружках.