Интерактивные методы на уроках русского языка

Как учитель русского языка и литературы я в течение пяти лет работаю над методической темой «Интерактивные методы в обучении и воспитании». Сам термин
«интерактивность» предполагает особую позиции учителя в системе «учитель-ученик». Если в рамках «традиционной» системы обучения роль учителя сводилась к основному источнику информации, то в системе интерактивного обучения учитель – это скорее фасилитатор, менеджер, определяющий направление, цели и время работы ученика с материалом, что способствует развитию навыка самостоятельного поиска информации учеником, т.е. формирует его информационную компетентность.
Противопоставлять «традиционную» систему обучения «интерактивной» было бы ошибочным. Они скорее дополняют друг друга, как дополняют и иные техники.
Полный текст материала Интерактивные методы на уроках русского языка смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.