Интеллектуальная игра (с презентацией) "По страницам комедии Н.В. Гоголя "Ревизор"

Цель игры: осознание детьми непреходящего значения литературной классики на примере комедии Н.В.Гоголя «Ревизор»; проверка в занимательной форме знания учащимися произведения Н.В.Гоголя; развитие памяти и внимания; воспитание любви к книге, чтению.
Тип урока: комбинированный. В ходе урока учащиеся повторяют и обобщают изученный материал по комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» (урок обобщения изученного материала.

Урок-игра является заключительным уроком по изучению комедии. В методической разработке представлены: конспект урока-игры, презентация, созданная с использованием программы PowerPoint.

Игра направлена на развитие у учащихся познавательного интереса, тесно связана с учебным процессом. Формирование интереса к учению - важное средство повышения качества обучения. Игра вызывает у детей живой интерес к процессу познания, активизирует их деятельность и помогает легче усвоить учебный материал.

Применение мультимедийных компонентов служит реализации целей урока, облегчает процесс запоминания, позволяет сделать процесс познания более интересным и динамичным, способствует формированию ярких представлений о комедии.
Необычность подачи материала оказывает эмоциональное воздействие на учащихся, способствуют более глубокому усвоению учебного материала, повышают мотивацию к обучению.

Предложенный материал может быть использован учителями-филологами при проведении заключительных уроков по изучению творчества Н.В. Гоголя в 8 классе, а также при организации внеклассной работы по литературе.
Материал является дополнительным источником расширения кругозора учащихся, формирует навыки групповой работы учащихся, воспитывает уважение к культурному наследию страны, интерес к творчеству Н.В.Гоголя.