Разработка урока литературы "И.С.Тургенев. "Только ею, только любовью держится и движется жизнь". Стихотворения в прозе"; 8 кл.

Урок с использованием технологии критического мышления. На уроке, в частности, применяется метод «Кластера». Это первый урок в системе уроков изучения творчества И.С.Тургенева.

Цели:
1) образовательные: актуализация знаний учащихся об основных вехах биографии И.С.Тургенева, формирование навыков сопоставительного анализа;
2) развивающие: развивать критическое мышление, творческие способности учащихся, умение оценивать идейную и художественную сторону произведения;
3) воспитательные: содействовать воспитанию эстетического чувства.

Оборудование: Н.А.Пивнюк, Н.М.Гребницкая. Литература (интегрированный курс, учебник для 8 класса), Киев, «Грамота», 2008 г., А.Харламов. Портрет И.С.Тургенева. 1875 г., раздаточный материал для работы в группах (памятки анализа стихотворения в прозе, тексты стихотворений в прозе И.С.Тургенева).

Ход урока
I. Организационный момент. Методические рекомендации.
Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем разговор о творчестве замечательного русского писателя И.С.Тургенева. Нам предстоит вспомнить всё, что вы знаете об этом писателе, познакомиться с его стихотворениями в прозе и поработать с рассказами из сборника «Записки охотника». А сегодня на уроке мы попытаемся раскрыть тайну И.С.Тургенева: почему он обратился в конце своего творческого пути к жанру стихотворений в прозе? Какова тематика его стихотворений в прозе? Конечно, сначала вспомним, что вы знаете о писателе.
(Постарайтесь создать позитивное эмоциональное состояние учащихся в начале урока).
II. Стадия вызова
УЧИТЕЛЬ: Когда вы учились в 5 классе, мы с вами знакомились с одним очень трогательным рассказом И.С.Тургенева. Кто из вас помнит этот рассказ? Как связан он с биографией писателя?
(На доске – имение Спасское-Лутовиново; Варвара Петровна – мать писателя; глухонемой крепостной крестьянин Андрей; «Записки охотника»).