Конспект урока литературы "Основные этапы жизни и творчества А.А.Блока. Поэт и символизм. Разнообразие мотивов лирики"; 11 класс

3

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №2 им. Е.В. Камышева»

Конспект урока литературы в 11 классе

«Основные этапы жизни и творчества А.А.Блока. Поэт и символизм. Разнообразие мотивов лирики. Образ Прекрасной Дамы в поэзии»

с использованием инновационных технологий обучения

Автор:

учитель русского языка и литературы,

заместитель директора по УВР

Покровкова Наталья Николаевна

г. Гагарин

2024

Цель урока: изучение творчества А.А. Блока, освоение понятий символизма, анализ разнообразия мотивов его лирики, изучение образа Прекрасной Дамы.

Методы и технологии обучения: использование интерактивных презентаций, цифровых ресурсов для иллюстрации текстов, обсуждение в формате дискуссии и проектной работы.

Использование инновационных технологий:

- Интерактивная презентация: С помощью слайдов учитель визуализирует ключевые моменты биографии Блока, основные понятия символизма и анализируемые стихотворения.

- Цифровые ресурсы: Использование интернета для доступа к различным интерпретациям стихотворений, видеоурокам о символизме.

- Групповая работа и дискуссии: Ученики работают в малых группах для анализа текстов и обсуждения результатов.

Ход урока:

1. Введение (5 минут)

- Приветствие учеников.

- Вступительное слово учителя о значимости творчества А.А. Блока и символизма в русской литературе.

- Ознакомление с целями и задачами урока.

2. Изучение жизни и творчества А.А. Блока (10 минут)

- Презентация с основными этапами жизни поэта, ключевыми произведениями и их особенностями.

- Деятельность учителя: Рассказ о жизни Блока, демонстрация презентации.

- Ожидаемые ответы учащихся: Ученики делают выводы о влиянии биографии на творчество, интересуются особенностями символизма в его произведениях.

3. Введение в символизм (10 минут)

- Объяснение основных принципов символизма как литературного направления.

- Деятельность учителя: Презентация с определением символизма, его ключевых черт и представителей.

- Ожидаемые ответы учащихся: Ученики разбираются в ключевых понятиях символизма, участвуют в обсуждении его особенностей.

4. Разнообразие мотивов лирики А.А. Блока (15 минут)

- Анализ различных мотивов (любовный, философский, религиозный и др.) в лирике Блока.

- Деятельность учителя: Демонстрация стихотворений с разными мотивами, стимулирование обсуждения.

- Ожидаемые ответы учащихся: Ученики выделяют основные мотивы в лирике Блока, обсуждают их роль в формировании общего образа поэта.

5. Образ Прекрасной Дамы в поэзии (15 минут)

- Изучение образа Прекрасной Дамы в стихотворениях А.А. Блока.

- Деятельность учителя: Представление стихотворений, где присутствует образ Прекрасной Дамы, анализ ключевых моментов.

- Ожидаемые ответы учащихся: Ученики анализируют образ Прекрасной Дамы, выявляют его символическое значение и связь с другими мотивами в лирике Блока.

6. Заключение и обсуждение (5 минут)

- Подведение итогов урока.

- Обсуждение впечатлений и ключевых моментов изученной темы.

- Выявление важности знаний о творчестве А.А. Блока и символизме для современного человека.