Итоговая диагностическая работа по литературе; 5 класс 3-я четверть


МБОУ «Березовская СОШ №2»

Березовского МО Пермского края







Итоговая диагностическая работа по литературе

в 5 классе

за III четверть 2025-2026 учебного года

(по учебнику В.Я. Коровиной, 2023 г.)






Автор-составитель:

Шестакова Светлана Анатольевна,

учитель русского языка и литературы









с. Березовка, 2026 год

Тест с выбором ответа

Прочитайте внимательно вопрос и три варианта ответа, выберите и отметьте один правильный ответ. Время выполнения – 30 минут.

  1. Назовите автора рассказа «Кавказский пленник»?

А) Л.Н. Толстой

Б) М.Ю. Лермонтов

В) А.К. Толстой

2. Какие события происходят в рассказе «Кавказский пленник»?

А) Автор рассказа проводит время на Кавказе

Б) Война русских с горцами на Кавказе

В) Как горцы живут на Кавказе

3. Укажите, кто не являются героями рассказа «Кавказский пленник»?

А) Жилин и Костылин

Б) Абдул и Дина

В) Курятин и Вонмигласов

4. Какова идея рассказа «Кавказский пленник»?

А) При любых обстоятельствах важно сохранять веру в себя и не сдаваться, ведь только так можно добиться успеха и обрести свободу

Б) Настоящая дружба помогает преодолевать любые жизненные трудности

В) Сам погибай, а товарища выручай

5. Кто из писателей печатал свои первые рассказы под псевдонимами: «Человек без селезёнки», «Антоша Чехонте», «Брат моего брата»?

А) А.С. Пушкин

Б) Л.Н. Толстой

В) А.П. Чехов

6. Укажите какой вид рифмовки используется в отрывке из стихотворения Ф.И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…»:

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…

А) Парная

Б) Перекрестная

В) Опоясывающая

7. Каким средством художественной выразительности А.А. Фету удалось передать величественность, широту и простор изображённой картины в стихотворении?

Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна,

Свет небес высоких,
И блестящий снег,
И саней далеких
Одинокий бег.

А) Эпитеты

Б) Метафора

В) Олицетворение

8. Какое средство художественной выразительности отсутствует в отрывке стихотворения С.А. Есенина «Поёт зима аукает…»?

Поет зима – аукает,
Мохнатый лес баюкает
Стозвоном сосняка.
Кругом с тоской глубокою
Плывут в страну далекую
Седые облака…

А) Олицетворение

Б) Антитеза

В) Эпитеты

9. Как называется рассказ А.П. Чехова, в котором действие происходит в Зе/мской больнице?

А) «Жалобная книга»

Б) «Хирургия»

В) «Канитель»

10. Какую фамилию вспоминали герои рассказа А.П. Чехова «Лошадиная фамилия»?

А) Овсов

Б) Кобылин

В) Лошадинин

11. При каких обстоятельствах герой рассказа М.М. Зощенко «Галоша» потерял галошу?

А) Прогуливался по бульвару

Б) Ехал в трамвае

В) Сняли воры на улице


12. Что хотел напомнить людям Л.Н. Андреев своим рассказом «Кусака»?

А) Нужно бережно относиться к животным

Б) Нужно быть в «ответе за тех, кого приручили»

В) существует проблема бездомных собак

13. Кто является героями сказки К.Г. Паустовского «Тёплый хлеб»?

А) Ваня Малявин и дед

Б) Девочка Лёля и собака

В) Мальчик Филька и дед Панкрат

14. Какой поступок совершил герой сказки «Тёплый хлеб», после которого и случились удивительные дела?

А) Наотмашь ударил коня по губам, кинул хлеб и закричал

Б) Обидел бабку, которая воспитывала его одна

В) Отвечал всем сердитым басом: «Да ну тебя!»

15. Чему учит сказка К.Г. Паустовского «Тёплый хлеб»?

А) Люди должны быть добрыми и должны нести ответственность за свои поступки

Б) Нужно помогать тем, кто попал в беду

В) Нужно иметь много друзей

16. Каким можно назвать рассказ А.П. Платонова «Никита»?

А) Смешным

Б) Фантастическим

В) Грустным

17. Какая характеристика соответствует главному герою Никите рассказа А.П. Платонова «Никита»?

А) «А отца в семействе не было; отец давно ушел на главную работу – на войну…»

Б) «В избе и на всем дворе оставался хозяином один … пяти лет от роду…»

В) «Солнце было похоже на дедушку, который всегда был ласков и улыбался…»

18. Что легло в основу рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро»?

А) Детское сочинение автора о том, как прошло лето

Б) Случайно услышанная история о путешествии по тайге

В) Как однажды рыбаки открыли никому неизвестное озеро в тайге

19. Какие качества помогли выжить, выйти из леса Васютке?

А) Готовность помогать, решительность, уважительное отношение ко всему

Б) Старательность, ответственность, доброта

В) Смелость, находчивость, терпение, знание леса

20. В чём была ценность открытия этого небольшого Васюткиного озера?

А) Озеро имело чистую пресную воду

Б) На озере было много уток и гусей

В) Озеро было полно белой рыбы

Ключ к тесту:

Варианты правильных ответов на вопросы

1 – А

2 – Б

3 – В

4 – А

5 – В


6 – Б

7 – А

8 – Б

9 – Б

10 – А


11 – Б

12 – Б

13 – В

14 – А

15 – А

16 – Б

17 – Б

18 – А

19 – В

20 – В


Оценивание:

Правильный вариант ответа оценивается в один балл

Оценка «5» -

20-19 баллов


Оценка «4» -

18-16 баллов

Оценка «3» -

15-10 баллов

15-8 баллов для обучающихся с ОВЗ


Оценка «2» -

9-0 баллов

15-8 баллов для обучающихся с ОВЗ



Полный текст материала Итоговая диагностическая работа по литературе; 5 класс 3-я четверть смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Автор: Шестакова Светлана Анатольевна  Публикатор
06.04.2026 0 33 1

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.