Статья "Организация и проведение профориентационной работы в школе"

«Организация и проведение профориентационной работы в школе»

Ноябрь. 2018 год

1 слайд Титульный

Профессиональная ориентация и психологическая поддержка населения в России регулируются соответствующими международными правовыми актами, Законом Российской Федерации "Об образовании в РФ", Законом Российской Федерации "О занятости населения в Российской Федерации", Основами законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан, Основными направлениями развития государственной системы профессиональной ориентации и психологической поддержки населения в Российской Федерации, утвержденными Постановлением Министерства труда Российской Федерации от 29 августа 1995 г. N 47, Положением о профориентации и психологической поддержке населения в РФ, 1996г. другими нормативно-правовыми актами.

2 слайдНормативно-правовое обеспечениеорганизации работы по профориентации

Международные:

Конвенция о правах ребенка

Федеральные:

1. Конституция РФ – (Гл. 2)

2. Поручение Президента РФ от 19.-3.2011г №ПР.-634

3. Поручение Правительства РФ от 26 июля 2011 №АЖ-П8-5284

4. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Принят

Государственной Думой 21 декабря 2012 года

5. Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

второго поколения ОС

6. Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в РФ"

7. Трудовой кодекс РФ

8. Закон "О занятости населения в РФ"

Федеральный Закон РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Статьи 2, 42.2; 66.3; 75.1);

Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе 13) профессиональное обучение - вид образования, который направлен на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для выполнения определенных трудовых, служебных функций (определенных видов трудовой, служебной деятельности, профессий); 24) практика - вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью;