Внеклассное логопедическое занятие "Сказка о Весёлом язычке".

Цели:
1.Дать детям представление о частях и функциях артикуляционного аппарата на материале « Сказки о Весёлом язычке»;

2.Развивать внимание, память, фонематический слух, подвижность артикуляционного аппарата, речевое дыхание, связную речь;

3.Расширение активного словарного запаса с опорой на знания, полученные в школе;

4.Пропаганда логопедических занятий через проведение занятия с детьми, не посещающими логопеда.

-Сегодня Весёлый Язычок вас познакомит со своим уютным домиком.
А Весёлый он, потому что будет вам показывать интересные упражнения. А помогать ему будут ребята, которые посещают логопедические занятия. И этих ребят вы все очень хорошо знаете, потому что они ваши одноклассники!

-Жил- был Весёлый Язычок. Он любил играть, путешествовать. Захотелось Язычку порезвиться. Открыл он сначала одну дверку домика (губы), затем вторую дверку (зубы). (Дети улыбаются, обнажая нижние и верхние передние зубы, приоткрывая рот, раздвигают зубы.)

Выглянул он из домика, увидел ласковое солнышко и решил погреться, позагорать.

3 слайд: Упражнение «Лопаточка»
Язык лопаткой положи
И спокойно подержи.
Язык надо расслаблять
И под счёт его держать:
Раз, два. Три, четыре, пять!
Язык можно убирать.
Полный текст материала Внеклассное логопедическое занятие "Сказка о Весёлом язычке". смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.