Ресурс представляет собой интерактивный тест – презентацию Microsoft Office PowerPoint 2007 с применением шаблона А.А.Баженова. Презентация состоит из 28 слайдов: титульный, 26 слайдов с заданиями, слайд с результатами. 

Наталья Николаевна Покровкова (НАТАЛЛ)

21.02.2017

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Электронный материал для работы на интерактивной доске к уроку "Повторение и обобщение изученного в разделе 'Вспоминаем, повторяем, изучаем' (5 класс)" по программе Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова.

Бегалиев Рустам Нурманбетович (Рустам_Б)

21.10.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данный методический ресурс может быть использован на уроках повторения о обобщения изученного материала.

Агапова Татьяна Николаевна (АгаповаТатьяна)

17.09.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Интерактивный тест содержит вопросы на проверку знаний особенностей употребления фразеологических оборотов в связной речи: составу и значений фразеологизмов, стилистической окраске, сочетаемости с другими словами, на знание некоторых фразеологических единиц на предмет происхождения. Овладение фразеологическим богатством русского языка, проникновение в сущность фразеологических оборотов, знакомство с их происхождением в большей мере способствует повышению культуры речи обучающихся, развивает их лингвистическое мышление, обостряет языковое чутьё. 

Литовкина Оксана Юрьевна (ЛитОк)

18.06.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Тестирование может проводиться как вначале изучения произведения, в качестве контроля самостоятельного чтения, так и в конце изучения произведения с целью контроля усвоенных знаний.

Елизарова Анастасия Алексеевна (NastasiaElizarova)

21.12.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В тесте проверяются знания падежных вопросов, последовательности падежей, падежных окончаний. На каждый вопрос даются четыре варианта ответов. В некоторых вопросах учащимся нужно продолжить предложение, выбрав из четырех вариантов верный. Есть задания на знание падежных окончаний.  В целом тест направлен  на определение падежей, на отработку падежных вопросов, закрепление знаний учащихся по данной теме. 

Полякова Елена Сергеевна (Публикатор)

01.11.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

В прекрасной стране  с чудным названием «Имя существительное» жили-были два братца – Суффикса –ИК- и –ЕК- . Хоть они были братьями, но отличались внутренними качествами. –ИК- был смелым, стойким и непоколебимым. Он ничего не боялся, даже  при склонении (а это изменение по числам и падежам) крепко стоял на своём месте...

Кришталь Наталия Ивановна (Публикатор)

29.09.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Тест, позволяющий проверить знания учащихся по теме "Правописание безударных окончаний существительных" Тест разработан для учащихся  4-5 классов. 

Гречко Оксана Анатольевна (Публикатор)

29.09.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данная работа позволит учащимся акцентировать своё внимание на мельчайшие подробности рассказа, поможет ближе познакомиться с главными героями данного произведения. Благодаря этому тесту, ребята смогут ответить на главный вопрос: «В чём каждый из персонажей видит своё счастье». Также школьники смогут увидеть сакральные символы,  которые проходят красной нитью через весь рассказ.

Антоненко Евгений Александрович (Публикатор)

13.09.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данная игра может быть использована на уроке литературы в 8 классе как подведение итогов после изучения рассказов А.П. Чехова, а также как отдельное мероприятие-соревнование между несколькими классами в параллели. Материал данной разработки позволяет проверить знание школьников, закрепить изученный материал, а также развивает творческие способности.

Егорова Татьяна Борисовна (Публикатор)

03.09.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Перед использованием ответы следует перемешать. На основе данного файла можно сделать электронный тест в любой системе создания тестов.

Госсман Алла Юрьевна (Екатерина_Пашкова)

23.06.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Даже изучив все правила, невозможно научиться грамотно писать по-русски. Нужны бесконечные тренировки, упражнения, диктанты. С этой рутинной работой, требующей многократных повторов одних и тех же действий, вполне успешно справляется компьютер.

Электронный репетитор-тренажёр представляет собой обучающие тесты-тренинги, формирующие навыки орфографической и пунктуационной грамотности и устраняющие типичные и индивидуальные ошибки.

Жакашева Роза Шамильевна (Балжан6403)

30.03.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Проверочный интерактивный тест для 7 класса (по программе В.В. Бабайцевой) «Правописание производных предлогов» включает 10 заданий с выбором одного правильного ответа. Предназначен для промежуточного контроля на этапе повторения и обобщения после изучения темы «Производные предлоги».

Ахметшина Наталья Юрьевна (брокгаузен)

07.03.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

2. Выделите предложение с определением, укажите его вид.
1. Мой дядя вернулся из поездки к морю.
2. Одинокая яркая звезда сверкала над лесами и отражалась в глубине озер.
3. В городе-крепости мы осмотрели выставку.
4. Фотография давно лежала под стеклом.
3. Продолжите фразу «Второстепенный член предложения, который обозначает предмет, отвечает на вопросы косвенных падежей и чаще всего относится к сказуемому, называется…». 
Приведите пример с таким членом предложения.

Осинцева Елена Ивановна (osintseva)

24.10.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

1. Подлежащее и сказуемое – это:
А. главные члены предложения
Б. второстепенные члены предложения
С. части речи
2. Найдите подлежащее: Утих буйный ветер
А. утих             Б. буйный            С. ветер
3. Найдите сказуемое: В окно мне дышит ароматом
А. ароматом     Б. дышит              С. нет правильного ответа

Сексенбаева Алия Искаковна (ашка9175)

16.10.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Электронная книга по произведению А.С.Пушкина "Капитанская дочка" внешне представляет собой сайт, который в целом не требует подключения к Интернету (только некоторые страницы) и открывается в любом браузере. Включает в себя не только текстовую и графическую информацию, но также видеофрагменты, презентации, тесты, что позволяет индивидуализировать обучение.

Голубева Елена Альбертовна (zhelen)

09.07.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

1. Отметить произведения художественной литературы. 
а) учебник по литературе; б) письма А.С. Пушкина своей жене; в) «Книга отзывов и предложений» в магазине; 
г) Р. Киплинг «Маугли»
2 . Прямое или переносное значение слова лежит в основе художественных приёмов?

Копылова Наталья Николаевна (Kапушка)

04.07.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Интерактивный тест "Готовимся к ГИА по русскому языку – А2" состоит из 15 заданий с выбором одного правильного ответа и предназначен для контроля за уровнем подготовки обучающихся 9 класса к выполнению задания А2 "Лексическое значение слова".

Ахметшина Наталья Юрьевна (брокгаузен)

25.05.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал предназначен для использования на уроках литературы (контроль знаний учащихся) в 11 классе по теме "Литература русского Зарубежья" и содержит два варианта тестовых заданий - по программе Г.И. Беленького.

Новичкова Ольга Викторовна (Novichkova_Olga)

18.04.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Дидактические материалы представлены в виде промежуточных тестов по темам: "Лексика" - 5 класс, "Лесика. Фразеология. Орфоэпия" - 6 класс. Также представлены итоговые тесты за 6 класс, "Тест на повторение пройденного в 5-6 классах" - 7 класс.

Коломиец Светлана Григорьевна (ячсаирв)

15.04.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5