Конспект занятия по ПДД

Обучающее занятие по ПДД

Воспитатель: Здравствуйте, дети! Вы любите играть? Тогда поиграем

1. Проводится игра «Встаньте, те кто…».

Дети сидят на стульях, расположенных в полукруг, слушают и выполняют задание воспитателя

Встаньте те, кто любит играть в машинки?

Встаньте те, кто приходит в детский сад пешком?

Встаньте те, кого привозят в детский сад на машине?

Встаньте те, кого сегодня привела мама?

Встаньте те, кого сегодня привел папа?

Встаньте те, кто приходит в детский сад один, без взрослых?

-Молодцы. Посмотрите, ребята, сейчас вы все сидите, это значит, что все вы приходите в детский сад вместе со взрослыми, с мамой или папой, с бабушкой или дедушкой. Как вы думаете, почему? (ответы детей). 

-Правильно, мы с вами знаем, что улица – это место, где надо быть очень внимательными, чтобы не случилось беды.

Вспомните, как называются правила, которые должны соблюдать люди, если они собираются выйти на улицу и куда-нибудь пойти или поехать? (ответы детей).  

-Правильно, это - правила дорожного движения. Одно из самых главных правил для вас . А сейчас, представьте, что мальчики – это папы, а девочки – это дочки. Папы забирают дочек из детского сада и ведут кинотеатр . Покажите как вы это сделаете. ( Дети встают парами и проходят на коврик)

Молодцы, никто из пап не выпустил руку дочки во время движения.

А сейчас вашему вниманию предоставляется фильм о главном помощнике на дороге.

Как вы думаете, о чём пойдёт речь? (о светофоре)

2. Презентация «Светофор»

После просмотра фильма нам нужно вернуться в детский сад. Представим, что девочки – это мамы, которые ведут своих сыновей (дети возвращаются на стульчики).

3.Работа с мнемодорожкой

Вывод

Бывают чрезвычайные ситуации, или когда светофор не работает по какой-нибудь причине.

Кто тогда помогает соблюдать правила движения? (регулировщик) (воспитатель переодевается регулировщиком)

Воспитатель:

Я вам буду показывать, какие сигналы пешеходам подаёт регулировщик.Для пешеходов, сигналов немного.

- Если регулировщик стоит к вам грудью или спиной - это то же самое, что красный сигнал светофора.

- Поднял регулировщик жезл вверх - можно считать, что на светофоре зажегся желтый свет. Движение транспорта во всех направлениях запрещено.

- Если регулировщик повернулся к вам боком, руки опустил вниз или развел в стороны, то можно переходить дорогу. Это как зеленый сигнал светофора.

- Если при работающем светофоре на перекресток выйдет регулировщик, то все участники движения - водители транспортных средств и пешеходы должны подчиняться только жестам регулировщика, независимо от сигналов светофора. Поэтому жесты регулировщика надо хорошо знать и помнить,а чтобы нам было легче запомнить, мы это выучим как стихотворение.

1.Палка вверх устремлена- всем стоять велит она.

2.Грудь к тебе или спина, для тебя она стена.

3.Если боком стоит «браво» можно прямо иль на право.

-А сейчас давайте поиграем в игру - соотнесите сигналы регулировщика с сигналами светофора.

4.Игра «Регулировщик»

(показ сигнала регулировщика – дети поднимают круг соответствующего цвета)

- Отлично, вы все сигналы регулировщика запомнили. Теперь будете их знать и использовать при переходе через дорогу.

Воспитатель: Что ещё помогает безопасному движению на дорогах?( дорожные знаки)

Для чего они нужны. (Ответ детей). Совершенно верно, дорожные знаки нужны для того, чтобы улица могла «разговаривать» с водителями и пешеходами понятным им языком. Куда бы вы ни шли, всюду на улицах вас встречают дорожные знаки. Они разного цвета и разной формы. Это не случайно. Сегодня вы постараетесь научиться понимать язык знаков.

(Воспитатель показывает знак «Пешеходный переход»)

Воспитатель. Этот знак называется «Пешеходный переход». Это указательный знак, так как он указывает место, где нужно переходить дорогу.

1.Только для пешехода

Знак на месте перехода:

В голубом квадрате –

Переходоуказатель.

Среди всех дорожных знаков самые строгие – запрещающие. Они имеют форму круга с красной каймой или красным фоном. Вам надо запомнить следующие знаки…

(Показывает знак «Движение пешеходов запрещено».)

2.В дождь и ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!»

(Воспитатель показывает знак «Движение на велосипеде запрещено»)

3.Велосипед на круге красном –

Значит, ехать здесь опасно!

Дети, а чтобы нам легче было запомнить дорожные знаки, в этом нам поможет ваш знакомый, друг….

Давайте поздороваемся и поможем ему попасть в детский сад.

5.Проводится игра

-Молодцы, ребята, вы хорошо справились с заданием и правильно ответили на вопросы.

ИТОГ:

Мы многое сегодня узнали и вспомнили, давайте проверим ваши знания с помощью викторины. Я буду задавать вопросы, а вы, прежде чем ответить поднимаете руку. За правильный ответ буду выдавать ……..

1. При каком сигнале светофора можно переходить улицу?

(при зелёном)

2. При каком положении регулировщика можно начинать переход?

( если он стоит к вам боком с вытянутой от плеча к плечу рукой)

3. Как вы думаете, как называется этот знак? «Пешеходный переход».

4. На какой свет могут двигаться машины? 

5.Если на перекрестке стоит регулировщик и светофор, кому мы должны подчинятся?

6.Что означает желтый цвет? (приготовится)

7.Что помогает безопасному движению на дорогах? (знаки)

8.Когда мы переходим пешеходный переход, что мы должны еще делать? (смотреть по сторонам)