Мастер-класс для родителей "Нетрадиционные техники рисования"

Мастер-класс для родителей : «Нетрадиционные техники рисования»

Цель: познакомить с нетрадиционной техникой рисования «пальчиками и ладошками».

Задачи:
1. Познакомить родителей со способами нетрадиционного рисования; формировать интерес к рисованию.
2. Развивать эмоциональное позитивное общение
3. Познакомить с новыми нетрадиционными формы работы с родителями

Ход мероприятия

Воспитатель: уважаемые родители, я очень рада, что вы нашли время и пришли на нашу встречу, уверена, что на нашем мастер-классе вы узнаете много интересного и полезного для себя.
- Предлагаю поиграть в игру, чтобы объединиться общей целью. Игра « Клубочек». Вы передаете клубок ниток друг другу и говорите одно слово, которое ассоциируется с детским садом. Начнем с меня. Я говорю слово «Увлеченность» и передаю клубок следующему родителю, нитку клубочка удерживаю в руках, следующий родитель называет слово и также держит нить в руке и т.д.
-Уважаемые родители, посмотрите , как мы с вами связались одной нитью и эта нить у меня ассоциируется со словом «Детство».
Сегодня я расскажу о роли рисования в жизни детей. На пальчиках наших детей сосредоточен огромный нераскрытый мир творчества и задача каждого из вас вовремя увидеть это и в нужный момент помочь открыть. Рисование нетрадиционными способами имеет большую силу в развитии и формировании потенциала каждого ребенка, ведь в таком возрасте рисовать могут немногие, а вот попробовать нарисовать чем-то другим, не кисточкой и не карандашом может каждый ребенок.
Рисование развивает уверенность в собственных силах, навыки мелких движений пальцев, кисти рук. Способствует формированию таких черт характера, как аккуратность, трудолюбие, самостоятельность, активность, усидчивость.
Во время рисования дети получают эстетическое удовлетворение.
К нетрадиционным техникам рисования относятся: отпечатывание, кляксография, штампование, рисование ладонью и пальцами, набрызг, рисование по ткани, рисование различными крупами и т. д.  Сегодня мне хотелось бы познакомить вас с наиболее интересными, на мой взгляд, нетрадиционными техниками рисования .

Печатание
Для данной техники можно использовать: поролон, смятую бумагу, пенопласт, листья, ватные палочки и многое другое.
Нам необходимо: предмет, оставляющий нужный отпечаток, мисочка, гуашь, штемпельная подушечка из тонкого поролона, белая бумага. Рисунок получается в результате того, что ребенок прижимает предмет к пропитанной краской подушечке и потом наносит оттиск на белую бумагу. Чтобы изменить цвет, следует вытереть штамп и поменять мисочку с краской. 

Ниткография
Ниткография делается с помощью нитки, кисточки, миски, краски гуашь. Это доступный для детей среднего дошкольного возраста метод.
Можно взять шерстяную или акриловую нить, немного распушите ее. Лучше изображения получаются от нитей с большим ворсом. Длина нити – 40-45 см. Возьмите обычный лист бумаги формата А4, опустите нить в краску любого цвета и положите нить на листок бумаги.
Накройте лист с нитью другим бумажным листом. Можно использовать не два, а один лист. В этом случае его нужно сложить пополам и ниточку располагать между двумя половинами листа.
Поводите нитью в любом направлении, раскройте половинки листа или уберите второй лист. Уберите нить с краской и дорисуйте причудливое изображение, полученное от ворса нити, проявив фантазию.

Монотипия
Для монотопии нужна бумага белого цвета, кисти, краски (гуашь или акварель) . Сложите лист бумаги пополам, разверните его, и нарисуйте что-нибудь на одной половине листа. Например, половину бабочки ил озера. А затем – снова сложите лист, плотно прижав нарисованную сторону к чистой. Разверните лист и посмотрите, что получилось!

Кляксография
Понадобится: жидкая краска (акварель или гуашь, кисточка, белая бумага. Ребенок набирает краски на кисточку, с некоторой высоты капает на середину листа, потом бумагу наклоняет в разные сторону или дует на полученную каплю.Фантазия потом подскажет, на кого стала похожа полученная клякса.

 Воспитатель:  Сегодня я бы хотела с Вами окунуться в прекрасный мир детства и предложить вам немного порисовать ладошками и пальчиками. Мы с вами попробуем нарисовать лебедей.
Для этого нам понадобится краска и лист бумаги, который вы видите перед собой. Опускайте ладошку в тарелку с краской, и ставьте оттиск своей ладошки на бумаге, пальцы держите вместе. Рядом ставьте еще один оттиск. Теперь возьмите тонкую кисть и прорисуйте глазки, клюв и лапки лебедям. А под ними пальчиком поставим печати зелёной краской ,это деревья леса виднеются внизу на земле.
Таким образом, использование нетрадиционных техник рисования в работе с детьми - это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное развиваться.

Надеюсь, наш мастер-класс будет полезным для вас и вы дома будете рисовать с детьми.