Конспект ООД по познавательному развитию в группе раннего возраста 2-3 года "Птичка"

Конспект ООД по познавательному развитию в группе раннего возраста

2-3 года. «Птичка ».  

Автор: Ковалева Наталья Николаевна

Организация: МБДОУ №5 «Аленький цветочек»

 Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие.

Цель: создание условий для формирования чувств сопереживания и заботы о птицах в процессе игровой деятельности.

Формировать элементарные представления о птицах. Воспитывать доброжелательное отношение к ним.

Задачи: Образовательные .Дать представление о внешнем виде птиц, их особенностям (есть перышки, клювик, хвостик, крылышки).Познакомить детей с повадками птиц (летают, клюют, ходят по земле, прыгают).

Развивать интерес к окружающему миру, познавательным действиям.
Воспитывать доброе, заботливое отношение к птичкам, желание о них заботиться.

 Материал: голоса птиц (в записи); птички (игрушка); гнездышко; семечки и пшено (для кормления птиц);

Предварительная работа: Беседа о птицах.

Рассматривание сюжетных картинок . Подвижная игра «Птички и кот»

Нод.
В группе раздаётся пение птиц .
Воспитатель:  Ребята, посмотрите, как солнышко ярко светит, пригревает землю, на улице тепло, а кто же так весело поет , радуются весне.

Вы случайно не знаете (Ответы детей)

Молодцы, правильно это птички поют песенки и нас радуют.

Ребята, а как птички поют? (Ответы детей) Правильно. Чик-чирик!

Кто это у нас так поет? (дети смотрят по сторонам, ищут)
— Смотрите, что за гостя на окошке? Птички! (на окне игрушечная птичка)

Воспитатель поет песенку, дети подпевают:
Села птичка на окошко
Посиди еще немножко
Посиди, не улетай.

Воспитатель берет птичку (игрушечную) на руки.
— Посмотрите, вот какая птичка. Она боится, давайте погладим её, скажем «не бойся, птичка» (детки проговаривают слова, гладят птичку).
— Какая птичка? (красивая, маленькая, …..)
— Давайте познакомимся с птичкой (рассматривание игрушки)

Воспитатель проводит пальчиком детей по частям тела птицы, побуждает повторять слова:
— это у птички голова (дети гладят пальчиком по голове) А это что? (глазки) А у деток где глазки? Покажите. Зачем птичке глазки? Детки глазками смотрят и птичка смотрит глазками.

— Где у нее крылышки? Покажите. (Дети показывают). Крылышки нужны, зачем птичке? Правильно, чтобы летать высоко-высоко.

— А где у птички клювик?(Гладят клювик) Клюв у птички, а у наших деток что?(Правильно носик) Что мы делаем носиком?(Ну конечно дышим)Давайте мы свами покажем птички как мы дышим носиком.(Показ)А нашей птичке зачем клювик? Молодцы. Клювом птичка клюет зернышки и поет песни.

Д/и «Чье это?»

Цель: закрепить умение образовывать притяжательные прилагательные.

Крыло чье? – птичкина, ручки чьи- деток, клювик чей-птички, носик чей-деток. И так далее…

— Давайте превратимся в птичек и помашем крылышками! (Дети имитируют полет птиц).

Музыкальная игра-танец «Ой, летали птички!» (Русская народная мелодия)

Вот летели птички, птички невелички,

Всё летали, всё летали - крыльями махали.

На дорожку сели, зёрнышек поели.

Клю-клю, клю-клю, как я зёрнышки люблю.

Пёрышки почистим, чтобы были чище.

Вот так, вот так, чтобы были чище!

Прыгаем по веткам, чтоб сильней быть деткам

Прыг-скок, прыг-скок, прыгаем по веткам.

Ребята, где живет птичка? Правильно в домике. Рассматривание картинок.

Подвижная игра «Птички в гнездышках»

Воспитатель: Давайте поиграем! На полу лежат обручи — это ваши гнездышки.

— Пока музыка играет, птички летают по полянке, машут крыльями.

— Как только музыка смолкла — птички летят в гнездышки!

*(Игра повторяется 2 раза).*

Воспитатель: Птичка долго летела к нам, они проголодались. Давайте их угостим. (Воспитатель ставит блюдце с зерном).

Воспитатель: Посмотрите, что это? (Зернышки).

— Давайте пальчиками покажем, как птички клюют: «Клю-клю-клю». (Стучат пальчиком по ладошке ).

— Наша птичка поела и говорит вам: «Спасибо!».

Ребята, кто к нам в гости прилетал? Чем мы ее накормили.

Когда мы с вами играли в кого мы превратились?

Молодцы но а мы пойдем поиграем с нашими игрушками