Игра-тренажёр "Пиши правильно"(презентация); 1-2 класс

Шкинева Ольга Викторовна

учитель-логопед МОУ СОШ №115

Красноармейского района г. Волгограда

Пояснительная записка

Учитель-логопед: Шкинева Ольга Викторовна.

Образовательное учреждение: МОУ СОШ №115 Красноармейского района г. Волгограда.

Предмет: логопедия.

Класс: 1 – 2.

Формат работы: фронтальная, индивидуальная.

Цель: закрепление графического образа словарных слов, развитие орфографической зоркости и интереса к родному языку, развитие самоанализа и самоконтроля обучающихся.

Практическое применение: закрепление правописания словарных слов.

Минимальные требования к аппаратным ресурсам: мультимедиапроектор, экран, компьютер, монитор.

Минимальные требования к программным ресурсам: возможность воспроизводить документы Microsoft Office Power Point 93-2003, 2007.

Комментарии автора: данный ресурс можно использовать на этапе закрепления правописания словарных слов или в качестве проверки усвоения правописания слов в целом. Развивая и совершенствуя орфографическую зоркость, мы даём  ребёнку возможность самостоятельно определить безударную непроверяемую гласную в корне слова (графически обозначить орфограмму, записав слово в тетрадь). Выделив  все гласные в слове, мы ещё раз обращаем внимание ученика на слогообразующую роль гласных (сколько гласных (букв, звуков) - столько и слогов).

На слайдах 3-4 появляются слова, которые "выпадают" из общего контекста: ёжик и дождь. Дети более внимательные обращают на это внимание. Им дается возможность  объяснить правописание данных слов (правописание слов с сочетаниями жи, ши; слова с парным согласным звуком на конце; слово "цыплёнок" - исключение из правила "Ы - И после ц в корне слова". Для ученика 1-2 класса "цыплёнок" - словарное слово). 

Порядок работы:

1. Открыть ресурс.

2. Перейти по щелчку ко второму слайду. Откроется поле с заданием. Обучающиеся должны записать название изображенных предметов. Щёлкнув ЛКМ по картинке, можно проверить правильное написание слова. Переход от слайда к слайду осуществляется щелчком ЛКМ по навигационной кнопке компьютера.

3. На слайде 3 – 6 детям предлагается отгадать загадки. Щёлкнув ЛКМ по тексту загадки, можно увидеть отгадку. Учащимся предлагается записать в тетрадь слово-отгадку. Щёлкнув ЛКМ по Винни-Пуху, можно проверить правильное написание слова.

Ссылки:

http://asb-school-9.ucoz.ru/_si/0/17645638.gif ученик

http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=277063427-00-72 петух

http://i46.ltalk.ru/31/93/219331/5/5672705/default_2edb_australiagold_coast_surfers_paradise.jpeg город

http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=170586275-53-72 корова

http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=232483694-12-72 сорока

http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=30790785-55-72 ворона

http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=307490595-51-72 ворота

http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=271527054-02-72 ребята

http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=64532191-27-72 Винни-Пух

http://i037.radikal.ru/1108/b9/a7a40d9be930t.jpg ёжик

http://katrinki.ru/_ph/26/2/971249159.gif дождь

http://www.desktopwallpapers.net/animals/bears/bears02_1024x768.jpg медведь

http://img-fotki.yandex.ru/get/5006/afina1911.43/0_f3d91_f1aac346_L.jpg цыпленок

http://didaktor.ru/kak-vypolnit-priyom-sorbonka/ Аствацатуров Г.О. Шаблон «Сорбонка»

http://i054.radikal.ru/0906/d7/d37a4e2dc15bt.jpg фон

http://tverskoimir.hut1.ru/img/8.jpg лисица

http://www.falenki.ru/files/images/19.05.07.preview.jpg берёза

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/37/100/37100835_1230034133_IceSkatingDog1Finish.jpg собачка на коньках

http://static.diary.ru/userdir/5/4/8/1/54817/5280122.jpg автобус