Урок социально-бытовой ориентировки по теме «Телефон»; 8 класс корекционной школы VIII вида

Разработка урока социально-бытовой ориентировки в 8 классе по теме «Телефон. Правила пользования телефоном и телефонным справочником. Культура разговора по телефону». Разработка предназначена для учителей специальных коррекционных школ VIII вида.

Цель: формирование у обучающихся необходимого запаса знаний, умений и навыков при пользовании телефоном и телефонным справочником

Задачи:

Образовательные: познакомить учащихся с правилами пользования телефоном и телефонным справочником, структурой телефонного справочника, правилами разговора по телефону.

Коррекционные: развивать коммуникативные способности.

Воспитательные: формировать навыки культурно-речевого поведения во время телефонного разговора.
 
Оборудование: справочник, 2 телефона, карточки - «01», «02», «03» «04», иллюстрации скорой помощи, пожарной машины, машины аварийной службы, словарные слова, компьютер, проектор.

Ход урока

I.Организационный момент

1-2 выше голова
3-4 плечи шире
5-6 тихо, тихо сесть

II. Повторение сведений, пройденных ранее в форме беседы.

Вопросы для беседы:
1.С какими основными средствами связи вы знакомы?
2.Какие виды услуг оказывает почта?
3.Какими услугами почты пользовались вы?
4.Для чего предназначен телеграф?

III. Сообщение темы и цели урока (учащимся предлагается по загадке расшифровать тему урока)

– Отгадайте загадку и узнайте, о каком из средств связи мы сегодня будем говорить:

«Сперва зазвонит он обычным звонком,
Потом говорит чьим-нибудь голоском» (телефон)
Демонстрация стационарного телефона:


«Ты берешь его за ушки, жмешь на клавиши на брюшке,
Ну, и если повезло, ты услышишь… что? (алло!)


Полный текст материала Урок социально-бытовой ориентировки по теме «Телефон»; 8 класс корекционной школы VIII вида смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.