Статья "Формирование полисенсорного восприятия у детей с отклонениями в умственно развитии на уроках социально-бытовой ориентировки"

Образовательный процесс в коррекционных школах направлен на коррекцию, ослабление психофизических недостатков обучающихся, уроки социально - бытовой ориентировки дают возможности для коррекции и развития полисенсорного восприятия окружающего мира. Описанные формы работы успешно применяются педагогом в течение трех лет. Данные материалы оформлены в виде брошюры, были представлены на рассмотрение представительства ИРО и получили положительную рецензию.
Полный текст материала Статья "Формирование полисенсорного восприятия у детей с отклонениями в умственно развитии на уроках социально-бытовой ориентировки" смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.